用美育踐行核心價值觀的甌海經驗
作者:李贝
*光明網訊(記者 周明豔)*作為我國曆史文化名城,浙江甌海傳承中國傳統文化的美育精神,以文化人,以美育人,立德樹人,緊緊圍繞社會主義核心價值觀這一根本,精設載體,豐富形式,深化內涵,重視教育引導,狠抓落實推進,把培育和踐行社會主義核心價值觀落到實處、落到細處,取得了良好的社會效果。
一個標杆引領核心價值觀
近年來,甌海相繼開展了“最美甌海人”“感動甌海十大人物”“羣星榜”道德模範、身邊好人評選等活動,全面發動農村、社區等基層,尋找不同領域、不同職業、不同特點的“最美”人物。目前已組織開展了“最美村居幹部”“最美計生人”“最美文化使者”等19項最美系列評選活動。在此過程中,湧現許多典型人物,比如創建“微笑聯盟”,旨在救助全國貧困唇齶裂患兒的何紀豪;想羣眾所想、急羣眾所急的“暖心警察”姜列娜;幫助留守兒童、“空巢”老人,並熱心為旅意僑胞服務的蔡玉弟等。這些人的事蹟為甌海樹立了“最美”標杆。同時,甌海還建立公益基金,對見義勇為、捨己為人、搶險救災、因公遇難等被授予“最美甌海人”稱號的道德典型給予一定的物質獎勵,關愛“最美”人物,推動了甌海良好社會道德風尚的形成。
有了這些“最美”人物,甌海組織開展“百場‘最美故事’下基層”活動,利用文化禮堂、道德講壇、基層黨政校、“女界講堂”、“小巷講堂”等陣地,在機關、農村、企業、社區、學校開展近百場專題宣講活動,“中國好人”周躍南、何紀豪、“最美環保使者”宋齡華、“維權大姐”馬明月等先進人物,都曾經在甌海與大家分享自己的故事。
此外,甌海還充分發揮全區文藝工作者的力量,把這些動人故事演繹成“最美”作品。創作了《人民公僕》、《一路同行》、《暖心警察姜列娜》等一批羣眾喜聞樂見的詩歌、小品、快板、評書、微電影等文藝作品來表現“最美”,讓“最美”人物形象在羣眾心中更加鮮活、生動。
三大品牌踐行核心價值觀
甌海打造出獨特的志願服務品牌、愛心慈善品牌和文化文明品牌,讓核心價值觀落地生根、枝繁葉茂、落細落小。
甌海實行志願服務派遣制度。派遣67 個機關與幸福志願站結對,實行志願服務輪崗制,每位志願者提供半天時間服務公益事業,將近1000 名機關青年志願者納入志願服務隊,接力幸福志願服務。
為了給更多的人提供幫助,甌海建立了大力度、寬領域、廣覆蓋的慈善救助體系,實施了助醫、助學、助困、助老、助孤、助殘、賑災、公益建設等8類29個救助項目。
另外,甌海還通過精心打造24小時城市書房、甌悦書屋、精品農家書屋,免費開放,無人值守、自助借還,形成了城區一道靚麗的風景線,“甌韻書香”全民學習月活動、未成年人讀書節等活動的影響力也逐年擴大,成為市民耳熟能詳的學習品牌。
三大平台弘揚核心價值觀
甌海通過建設學習平台、實踐平台、基地平台,不斷推進對青少年的道德教育、信念教育、愛國教育,讓社會主義核心價值觀融入未成年人的血液。
以課堂、講堂、禮堂為載體,開設主題宣講、道德教育、經典誦讀等互動學習平台,以“互動式講學法”進行價值傳播、思維共振。以學校為主陣地,依託“德育講堂”、主題班會、國旗下講話、團隊活動、形勢政策講座等載體,邀請專家學者、模範人物、“五老”校外輔導員等,開展“中國夢”主題宣講活動,加強未成年人思想道德建設。
圍繞“三個倡導”基本內容,針對性設計載體,搭建實踐平台,有效促進社會主義核心價值觀與未成年人思想道德教育的有機融合。開展了《牢記核心價值觀》傳唱、甌海優秀童謠徵集傳唱等活動,讓全體少先隊員在朗朗上口的傳唱中牢記核心價值觀。
此外,甌海的學校少年宮、青少年活動中心、愛國教育基地等活動陣地也已經成為了學校教育的延伸。在這裏,學生們通過參觀、學習、分享等方式,感受先進人物的事蹟,交流學習的心得,讓社會主義核心價值觀真正入腦入心。