打造“一帶一路”立體化人才培養體系的清華實踐

作者：清華大學社會科學學院教授 趙可金

“一帶一路”國際合作高峯論壇召開在即，如何為“一帶一路”培養一大批優秀人才，成為各方關注的焦點之一。“一帶一路”倡議提出後，清華大學在中國教育界率先行動，制定了第一份全球化戰略，不僅與歐美髮達國家的同行開展廣泛的交流合作，而且與“一帶一路”沿線國家大學也進行深入的對話交流。清華大學發起成立“亞洲大學聯盟”的倡議，緊緊圍繞“一帶一路”倡議規劃的願景，穩步推進與“一帶一路”沿線國家和相關國家的教育和文化交流，着力打造立體化、複合型人才培養體系，為建設“一帶一路”建設提供人才支撐和智力支持，為中國高校探索新路。

頂天立地 築牢根基

作為最頂尖的中國大學之一，清華大學在人才培養上歷來強調“頂天立地”的教育理念，即既瞄準國際前沿，培養具有世界競爭力的一流人才，又強調服務於國家發展，廣育祖國需要的各類人才。“一帶一路”倡議提出後，清華大學在人才培養上主動調整招生結構，從本科招生開始，加強了發展中國家和“一帶一路”沿線國家的對接。

2017年，清華大學全面佈局與“一帶一路”沿線國家的交流和合作，在本科國際學生招生中，在馬來西亞、印度尼西亞、泰國等“一帶一路”沿線國家開展了近30場各類宣講和交流活動，邀請多位清華大學各學科的優秀教授巡講，傳播中國的大學文化與精神、講述中國大學科學研究的前沿與成果，擴大了中國高等教育在當地的覆蓋面和影響力。從2017級國際學生的錄取數據來看，來自“一帶一路”沿線國家的生源達到140人，創歷史新高。此外，5位馬來西亞著名企業家還捐贈了450萬馬幣成立清華馬來西亞獎學金，用於資助在清華學習的馬來西亞學生，也給未來面向“一帶一路”的教育合作和交流提供了有力的支持。

2017年清華大學新增“國際事務與全球治理方向”的本科培養項目，着重塑造學生的人類命運共同體的使命感，甚至要超越國家和民族的視野，敢於擔當人類共同面臨的共同挑戰；瞭解世界歷史，瞭解國際社會的來龍去脈。大力提升學生跨文化的協作和領導能力，包括語言、溝通、談判、領導力以及融入多元文化的能力。之所以專門設立本科國際事務與全球治理方向的培養項目，就是通過主動調整人才培養結構和發展導向，引導學生聚焦“一帶一路”和全球發展與治理，廣育國家急需的各類人才。

融合創新 提升能力

“一帶一路”是一項世紀工程，需要一大批具有全球視野、專業素質、創新能力的複合型人才。因此，清華大學實行中間突破的培養戰略，注重在研究生教育中開展融合創新和提升能力改革，在招生推廣上重點聚焦“一帶一路”沿線國家，注重打造專業型、複合型和實踐型的專門人才培養項目。

在招生推廣上，清華大學主動向“一帶一路”沿線國家和地區（近20個國家和地區）、合作高校發送國際研究生招生信息，接待一帶一路沿線國家和地區教育部門、合作高校交流訪問與推介活動（阿聯酋教育部、哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學、哈薩克斯坦歐亞國立大學等），主動赴一帶一路沿線國家地區進行招生宣講（俄羅斯、哈薩克斯坦等）。2015-2016年，清華大學總計招收“一帶一路”沿線國家和地區國際研究生456人（其中2015年226人，2016年230人），來自“一帶一路”沿線國家和地區除中國外的64個國家和地區中的45個。截至目前，2017年國際研究生招生錄取工作尚未結束，擬錄取“一帶一路”沿線國家和地區國際研究生人數上升至244人（34個國家和地區），來源國新增波黑、文萊2國，達到47個。

大力推動“一帶一路”建設國際實踐項目。2016年暑期，首次建立清華大學博士生必修環節社會實踐海外基地，並派出首支社會實踐隊伍遠赴非洲肯尼亞投入當地近百年第一條新建鐵路——蒙內鐵路的建設。同學們將社會實踐與服務國家戰略相結合，在實踐過程中建立對世界和中國發展趨勢的正確認識，取得良好的反響。在試點基礎上，2017年與“一帶一路”沿線的中資企業共建博士生必修環節社會實踐海外項目30餘項，挑選優秀研究生赴海外開展必修社會實踐，在服務“一帶一路”建設中培養高水平國際化人才。

啓動建設核能與核技術工程領域專業學位碩士國際人才培養項目。2016年清華加入核電產業聯盟，開啓國際核電人才培養項目設計。為服務國家“核電走出去”戰略，清華與中核集團、國家電投集團和中廣核集團共同策劃設計國際核電工程與管理碩士學位項目，由教育部和國家能源局設立專項政府獎學金支持，旨在培養一批瞭解中國社會、熟悉中國核電企業、掌握核電知識和技能的國際人才。自2017年起，每年向海外招收30名核電工程碩士國際學生。2017年目前有9個國家的國際研究生報考，全部是“一帶一路”沿線國家。

啓動建設水利系英文博士、碩士學位項目，以我校目前參與的“一帶一路”沿線國家水利水電開發建設項目為依託，以良好的企業合作背景拓展與沿線國家的教育合作契機，為“一帶一路”沿線國家水利水電開發建設項目培養高水平人才，滿足水利高水平國際化人才的重大需求，進一步拓展水利行業國際市場，造福“一帶一路”沿線各國人民。

設立清華大學發展中國家研究博士項目，旨在培養潛心研究基礎性課題、深入瞭解包括“一帶一路”沿線國家在內的對我國長遠發展具有戰略意義的發展中國家或地區的學術型人才，是一個覆蓋人文、社會科學、管理學、法學等多學科的博士培養項目，招收有志於以發展中國家或地區一國或多國研究作為學術事業的博士研究生。經過國內外的專業學習和田野工作等方面的專業訓練，使博士生對目標國家或地區的政治、經濟、文化、外交等具有較深入的認識，初步具備完成高水平研究成果的能力。

開辦國際工程管理碩士項目。面向“一帶一路”沿路國家招收具有工程背景的留學生，通過全英文π型課程體系、前沿講座、移動課堂、高水平課程以及全新開發的MIC 1.0、MIC 2.0、MIC 3.0及模範企業實習計劃，為“中國製造”、“中國創造”和“中國服務”在沿線國家落地和本地人才對中國文化的認可、吸收及推廣，引領並實現“一帶一路”及“中國製造2025”的人才戰略。

2017年5月11日，金融學院一帶一路東南亞項目首期班開學，53名學員全部是東南亞企業家和高層管理人員，分佈在全球8個國家地區，企業最高決策者佔比98%，來自金融投資、房地產、基建、科技金融、高端製造的學生比例最大。近10位學生在各自國家地區受封，包括丹斯里、拿督斯里、拿督。期待通過此項目，使東南亞企業家和高層管理人員參與金融高級工商管理碩士學位教育項目的學習，促進深度學習交流、共同成長。吸引更多中國投資，加強交通、基建合作，民心相通、設施聯通、經貿暢通，促進經濟互利互惠。

開門辦學 協同發展

高等教育承擔着人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作的重要職責，擔負着為國家戰略實施和經濟社會健康發展廣育人才的重要使命，而繼續教育是終身教育體系的重要組成部分，是大學教育職能的重要延伸，更是構建學習型社會、實現由人力資源大國向人才強國轉變的重要途徑。近年來，清華大學注重圍繞國家戰略辦教育，下大力氣打造服務國家戰略和社會需求的高端人才培養基地，為探索構建終身學習體系作出新貢獻。

在對接“一帶一路”建設過程中，清華大學自2015年以來舉辦的“一帶一路”相關培訓項目共12個。如土木工程系“一帶一路”國際投融資PPP高峯論壇；金融學院發展中國家金融領袖培養計劃項目、“一帶一路”政策解讀與金融實踐高級研修項目；繼教學院“一帶一路”戰略與大型企業“走出去”國際工程人才培養研討會；經管學院印尼企業家“領航計劃”工商管理人才培養項目、中國企業海外投資與併購等，培養學員500餘人。

2016年5月30日至6月5日，首屆“發展中國家金融領袖培訓項目”在五道口金融學院舉行，來自尼日利亞、南非、巴西、塔吉克斯坦、緬甸等19個發展中國家和地區的高級別財經官員參加了學習。本次培訓由南南合作金融中心和五道口金融學院共同舉辦，希望學員通過與中國金融界專家面對面交流，增進彼此瞭解，學習中國經驗，促進資源與項目對接，研討和推動南南國家金融合作。

清華經管學院、清華大學全球產業4.5研究院開辦了為期10天的“‘一帶一路’探路印尼產業‘領航計劃’高級工商管理人才項目”，旨在為印尼培養中高級經營管理人才，促進中國-印尼的友好合作，並推動“一帶一路”下中國企業在海外投資的順利落地。本項目的15名學員均為印尼本地企業家，行業背景多元化，為推動中國企業在印尼的投資與業務發展、促進印尼當地經濟增長和落實我國的“一帶一路”國家戰略提供有力支持。

金融學院正在積極探討與匈牙利中央銀行的合作。匈牙利政府對“一帶一路”倡議非常支持。匈牙利關注亞洲，特別針對中國實行的“向東開放”經濟政策與中國“一帶一路”倡議不謀而合。目前金融學院正與對方積極溝通，尋找能儘快開展的合作點，並計劃以匈牙利為切入點，拉動與中東歐國家相關機構的交流與合作，使“一帶一路”課程的學生羣體和影響對象更加廣泛和多元化，起到以點帶面的推進作用。

為推動清華大學與東南亞的教育與文化交流，為“一帶一路”倡議提供人才和智力支撐，2016年11月9日，清華大學與印度尼西亞勞工部、印度尼西亞United in Diversity基金會（簡稱UID基金會）三方簽約合作備忘錄，合作三方將依託清華大學的優勢教學資源，面向印度尼西亞就業和公共政策領域的管理人員提供專業培訓，以提升他們的領導力和創新能力。2017年5月14日，清華大學計劃與印度尼西亞工業部簽署合作備忘錄，雙方將通過人員培訓、聯合研究、創新創業合作等渠道，加強兩國工業界的合作，提升印尼工業界的創新能力和水平，為印度尼西亞工業4.0發展提供支持。

作為一所有着100多年光榮歷史的大學，清華大學歷來秉持“自強不息 厚德載物”的校訓，一直與中國的發展和命運緊密相連，與世界的前途和未來休慼與共。近年來，清華大學根據“一帶一路”倡議的要求，更新觀念、完善制度、優化辦學、創新實踐，為“一帶一路”廣育各類人才，並倡導建立了15所大學參與的亞洲大學聯盟。清華大學的這一努力為中國高校探索出了一條新路，廣大高校應該團結起來，形成“一帶一路”人才培養的強大合力，為“一帶一路”世紀構想貢獻智慧，貢獻人才，貢獻力量，這是中國高校義不容辭的責任和使命！