南方日報：高考作文的魅力就在於和時代同行

高考首日，作文題依然是大家關注的焦點，3份全國卷、6份地方卷，普遍延續了與現實關聯的特點。

如全國卷III題目是重看高考40年，江蘇卷則討論車輛與時代變遷，山東卷是共享書店。其中，最受關注、也最接地氣的作文題目當屬全國卷I，即《老外眼中的中國關鍵詞》。命題者列舉了在華留學生較為關注的幾大“中國關鍵詞”：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。考生從中選擇兩三個關鍵詞來呈現所認識的中國，幫助外國青年讀懂中國。

這12個關鍵詞，既有“一帶一路”這樣的世紀工程，也有“移動支付”這樣的新生事物，既有美食、京劇這樣的文化標識，還有空氣污染、食品安全等大眾關心的話題。無論聚焦於政治、文化、歷史，還是談鄉村和廣場舞，對於生活在中國大地上的人們來説，這些關鍵詞恐怕都不陌生。它們或取材於關係國家大事的政治活動，或關注到大眾生活的日常感知，或敏鋭拋出一些常見的社會問題。無怪乎有人説，“高考作文題也是時代的風向標”，在一定程度上，高考作文的魅力正在於它觀照現實，和時代同行。

和時代同行，高考作文首先承載了無數個體的記憶。比起討論數學壓軸大題的解法，人們更傾向於第一時間得知作文題目，這是因為除了話題度高之外，人們更容易在作文中找到記憶和共鳴。比如1977年作文題是“我在這戰鬥的一年裏”，1985年是“致《光明日報》編輯部的信”（關於環境污染問題），2001年“談誠信”，2010年“淺閲讀行動”，對於那些親歷過高考的人們來講，這不僅是喚起回憶的最佳切入口，而且還不斷引導着人們重新認識高考。

和時代同行，高考作文還記錄着時代的變化。手機剛流行開來，就有作文談“撿手機之後”，從現實問題出發，旨在考察學生對現實的觀察力、理解力的同時，作文題還傳遞出正確的價值觀。不僅如此，高考作文還記錄着國家和民族的命運，2008年中國成功舉辦奧運會，2009年的山東作文題《見證》，就對此作了恰如其分的延展，“在生命歷程中，我們見證了人生的悲喜、社會的變遷；在歷史長河中，許多人或事物又成為歷史的見證”。從中，對時代的觀照不言而喻。

高考作文題到底應不應該觀照現實？有人援引國外的考試題作比較，比如“什麼是公眾所能承受的真理”“人們是否可以擺脱成見”等，指出我們的高考作文還可以多些思辨性。其實不然，從作文和現實的關係來看，觀照現實的文字往往更能考驗學生的品質，有助於脱離無病呻吟、故作高深，讓學生表達真情實感，説真話、抒真情。而從過往的經驗來看，文章由現實切入，並不會妨礙其思想深度，一些精彩作文既展現了學生良好的心性品質，又同時體現了獨立思考能力和思辨深度，這正是一個好的作文題應該做到的。

今年是恢復高考40週年。40年來，高考作文題目不斷適應時代變遷，先後經歷了四大轉型：命題作文、主題作文、材料作文、材料任務作文。但無論怎麼變化，高考作文始終與現實關聯，從現實出發，與現實呼應。因為這樣的特點，高考作文不僅承載着個體的記憶，更記錄着時代的變化，而這正是高考作文的魅力所在。