實現家有高考生向國擁棟樑才的飛躍

高考，一個萬眾矚目的傳奇，一種牽動人心的情懷。

每到這個時候，社會熱點和公眾關注會出奇地一致，以高考為重心，其他先暫時“避讓三分”。就連“韓國宣佈暫停‘薩德’部署”這樣影響世界格局的重磅級猛料，都很難佔得國內公眾號的一席之地。而每年必有一場的毛坦廠中學萬人送行，自然而然地被推到居前位置：學子們十年寒窗苦讀宛若修行達成，終臨出關並趕赴淬鍊人生的第一個戰場，這個多少年約定俗成的規定動作，不再是送行那麼簡單，而更像是對“人生能有幾回搏”的擊掌高歌。諸多眼神所彙集的，也絕不是圍觀者純粹的看熱鬧的情緒使然，更多的，則是對高考本身的一種尊敬——考生們的成人禮已經到來，而象徵着他們人生的傳奇，或許就此打開，實現家有高考生向國擁棟樑才的飛躍。

“不管情感多麼遲鈍的人，高考總是關乎着‘情懷’。”——這是一位網友對於高考的感懷。誠如斯言，高考的這種情懷總能踏在現實的語境，且看，社會資源對於高考實實在在的讓渡和傾斜：交警們全員上崗維護秩序，私家車主們自發組織愛心車隊，武裝押運的高考試卷已然享受着國寶級待遇，不管是公共還是私人場合的些許分貝都會被嚴令禁止……高考不直接執行體制內的重大決策，卻天然具有強大的社會組織動員能力，或者説不需要組織動員，就全民關注舉國參與。畢竟，它直接關乎着我們這個國家未來建設者今天將以何種狀態來作答。涓涓細流，即將通過高考的“水道”，匯入更廣闊流域，明天或許未知，但這種人生奔騰，讓人肅然起敬。

對高考無法割捨的情懷，還見於“我在場外，與你同在！”的全民參與之中。無論是考生忘帶准考證還是赴考途中遇堵，都牽動着社會大眾的神經；無論是場外家長身穿旗袍助陣還是默唸手抄佛經祈願，都凝結着人類至高無上的情感——愛。而高考第一天的語文作文題目必定會成為討論熱點。它用偏向於成人的方式，來試探着尚且稚嫩的學子對於社會是否有跳出課本之外的思考。一帶一路、廣場舞、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付……今年的高考作文的關鍵詞，依然對接着社會轉型的一絲一縷，而非超然物外。很多網友則乾脆寫上一篇，並在朋友圈一曬高論，與周圍共享。這種情懷，可以説是“同場競技”，但更多則是對於社會發展之“我見”。高考，給了他們一個這樣“英雄所見略同”的平台。

高考40年為國選才，它和從計劃經濟轉向市場經濟、從封閉半封閉到全面改革開放等偉大轉折同一步履，成為中華民族用知識改變命運的關鍵一環。在國人眼中，它自帶家國情懷的屬性，對基礎性公平價值的體現，利於階層上下的流動，這些特質，是推動社會向上的力量，它值得所有人的尊敬。路遙在《平凡的世界》中，就用一代人的吶喊來見證高考的不平凡——“生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮鬥；不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。”現在，考生們不再是孫少平或田曉霞，但年輕的他們，會因為經歷過高考而更加珍重生活，會因為刻苦求學而昇華境界，更會因為這份最初的夢想，給整個人生注入強大的內在力量。

昨日，50歲的梁實參加他人生中的第21次高考。作為一個資深的社會人，梁實心中卻總有“沒通過高考上大學，始終不甘心”的情結。青春雖不可輪迴，但淬鍊總有機會。高考不能見證奇蹟，卻總能讓無數人對其“心嚮往之”。這或許就是前進中國的不竭動力之一。（中國青年網特約評論員謝偉鋒）