學會文明觀賞

目前，全國各地各大藝術院校都在舉行畢業展。據媒體報道，多所藝術院校出現作品被損壞甚至被盜的情況：中國美術學院畢業展學生作品被損壞，清華大學美術學院畢業展作品被家長和孩子拆解，貴州師範大學美術學院畢業展作品被觀眾塗鴉，南京藝術學院畢業展作品被損壞……6月2日，四川美術學院一年一度的畢業大展《開放的六月》正式對外開放，開展第二天迎來週末，數萬市民觀展，出現多起不文明觀展行為，導致作品被損壞甚至丟失。

美術學院的學生將畢業展向社會開放，這本來是一個難得的多贏之舉。對於觀賞者而言，既可以免費欣賞到畢業生們的最新作品，也能近距離地感受校園文化；對於畢業生來説，自己的作品被公眾喜愛、欣賞，或是善意地批評，都是一種不錯的創作歷練。但這類原本用來傳遞美的美術展，卻被破壞作品、順手牽羊等不文明現象負累，着實讓人遺憾。

這類現象，很容易讓人將之與遊客在景區亂塗亂畫的不文明行為聯繫起來。在根本上，兩者屬於同一性質。相對來説，畢業生們的美術展，更容易成為種種不文明行為的重災區，從不遵守觀賞秩序，到亂觸摸，甚至是“偷盜”，不文明行為往往表現得更為肆無忌憚。箇中原因不難揣摩，在公共性的博物館、美術館參觀，由於解説、保安、志願者等組織管理相對更完善，多數人迫於外在的秩序感，一般都會刻意壓制內心的“不文明”衝動，變得“文明”起來；但到了高校畢業展這樣的場合，不再有足夠規範的外部約束，甚至打心眼裏就認為這類畢業展的“層級”不高，於是便自然放鬆了“不文明”行為的防線，變得隨心所欲起來。

然而，參展的外部環境或許不一樣，但文明的標準卻是一致的。只因為參觀的對象和環境不同，就不拿文明當回事，顯然是對參展本意的背離。參加各類藝術展，不只是一種藝術意義上接受美的薰陶，也包括對於文明參展、觀賞文明的習得與訓練。人們很難相信，一個連基本的觀賞文明都不遵守的觀賞者，又如何能夠真正領悟到藝術的魅力？人的觀賞行為，在某種程度上，其實是與藝術作品所傳遞的“美”融為一體的。破壞展品，不僅是不珍惜他人的勞動成果，也破壞了整個藝術展的氣氛，傳遞出不和諧的音符。

當下社會文化資源的供給日益豐富，各種文藝展會越來越多，進博物館也變得越來越方便，參加展覽已變成不少普通人的生活方式，文明觀賞也就成為現代人公共素養的一個重要方面。按理説，通過參展、旅遊等公共訓練，大多數人都應該具備文明觀賞的素養。可就現實來看，我們還並未培育出應有的觀賞文明。這種軟實力上的欠缺，其實不利於文化資源的社會供給和藝術創作的熱情。就以高校為例，開放性的畢業美術展頻繁遭遇破壞、丟失，無異於給畢業生和校方澆了一盆冷水，很有可能使得部分學校不得不放棄開放辦展的做法。

古人就有“賞花以破怒”“着書以釋怒”的傳統。在現代，觀賞文物也好，欣賞畫展也罷，也該讓人破除心中的不文明衝動，讓觀賞過程成為一種文明素養習得和培育的過程。對於一名合格的欣賞者而言，藝術之美是第二，文明行為之美才是第一位的。（作者：朱昌俊）