藍鯨與刺繡讓青春成灰須遏止

前不久，藍鯨死亡遊戲傳入我國的消息引爆輿論；最近，又有一個叫“人體刺繡”的遊戲在流行。和藍鯨死亡遊戲一樣，“人體刺繡”源於日本動漫，從境外流入，通過社交傳播，流行於青少年羣體。所謂“人體刺繡”，就是在手臂上、手掌上，甚至嘴巴上，用針線縫出圖案，一些涉世不深的孩子，對這種自殘行為居然趨之若鶩。

藍鯨是玩自殺，刺繡是玩自殘，雖然參與的青少年肯定是極少數，但依然讓人感到心憂。和死亡遊戲一樣，所謂“人體刺繡”對身體可能造成的傷害非常嚴重。一旦有細菌或病毒侵入，很可能引起敗血症。據有關醫學專家稱，“針如果沒有經過嚴格消毒，空氣中都會有細菌，會帶到皮膚裏面去，如果免疫抵抗力比較低下，或者有一些基礎疾病就會增加感染風險，引發破傷風或者結核分枝桿菌，最嚴重的可能要在手指和腳趾截肢。”

就是這種危險極大的遊戲，在孩子們玩的時候，卻很少甚至幾乎沒有人理性地想到遊戲風險，而是感性地體驗遊戲快感。我們不禁要問，現在的孩子怎麼了？

客觀地講，青少年尚處在人生的成長階段，價值觀正在逐步建立，青春懵懂實屬正常。由於心智尚未完全成熟，又喜好新鮮事物，追崇標新立異，“人體刺繡”這種事物的出現，滿足大眾獵奇心理的同時，更是吸引了一些青少年的目光。善於模仿，有着強烈自我表現和存在感的青少年，在現實中追崇“人體刺繡”似乎在情理之中。

但剖析根源，“人體刺繡”的盛行，青少年玩自殘遊戲，可以説是缺少認同、缺少温暖之後的一種“代償”行為。尤其是，當他們覺得自己無法融入家庭和社會，就會用這種反常規、反科學的小圈子舉動，來體現自己的另類獨行，來贏取被認同、被尊重的感覺。

玩這種遊戲的孩子，大多缺少家庭温暖，普遍得不到表現機會。正如青少年心理專家王藍所説，“部分青少年在父母那裏得不到認同，或者是在學校被忽略，或者是受到欺凌，通常這類小孩會通過刺激身體的方式來釋放積壓的負性情緒。”

忽視，暴力，沉默……迷失的青春，從中只能體驗到被命令與被管束的痛苦，找不到生活的目的和生命的意義，這是一個很大的課題。近年來，已逐漸成為很多青少年童年不幸的最大根源。有的家長信奉“虎爸虎媽”，對孩子管教嚴格到了變態的地步；有的家長有濃重的家長做派，“我是你老子，老子給了你一切，你就得聽老子的，不然就是欠揍。”還有的家長則走向另一個極端：捧在手裏怕掉了，含在口裏怕化了，把孩子當做自己生命的延續，要什麼給什麼，要求什麼答應什麼。所有的家長，都敢説自己對孩子的愛無愧於心，但少有家長能看到孩子需要什麼。這理應引起社會警示。遭遇家庭不幸的孩子越多，沉迷類似瘋狂遊戲的可能就越大。而家庭不幸的定義，不一定是物質上的缺衣少穿，而更有可能是心理上的被忽視，是人格上的被輕視，是耳濡目染的家庭暴力。

青春本應該是朝氣蓬勃的，是陽光燦爛的，是將夢想照進現實的積極向上，是成羣結隊交友結社的開懷大笑，是白色的純潔、紅色的耀眼、黃色的明媚……而藍鯨、人體刺繡，卻用墨跡污染了畫布，讓青春成灰。

禁絕藍鯨、刺繡之類的自殺自殘遊戲，迫在眉睫，必須標本兼治。引導青少年正確看待理解動漫作品，幫助他們在生活中樹立正確的價值觀念；關愛青少年成長，讓其擁有表達成功和釋放壓力的正確渠道，感受愛與被愛；加強媒體社交平台監管，切實履行社會責任，切斷危險遊戲的傳播。需要家庭、學校乃至全社會共同努力。監管之手治標，心理建設治本，才能及時喝止迷失的青春，不讓青春燃盡。（中國青年網特約評論員 舒聖祥）