藍鯨與刺繡讓青春成灰須遏止
作者:舒圣祥
前不久,藍鯨死亡遊戲傳入我國的消息引爆輿論;最近,又有一個叫“人體刺繡”的遊戲在流行。和藍鯨死亡遊戲一樣,“人體刺繡”源於日本動漫,從境外流入,通過社交傳播,流行於青少年羣體。所謂“人體刺繡”,就是在手臂上、手掌上,甚至嘴巴上,用針線縫出圖案,一些涉世不深的孩子,對這種自殘行為居然趨之若鶩。
藍鯨是玩自殺,刺繡是玩自殘,雖然參與的青少年肯定是極少數,但依然讓人感到心憂。和死亡遊戲一樣,所謂“人體刺繡”對身體可能造成的傷害非常嚴重。一旦有細菌或病毒侵入,很可能引起敗血症。據有關醫學專家稱,“針如果沒有經過嚴格消毒,空氣中都會有細菌,會帶到皮膚裏面去,如果免疫抵抗力比較低下,或者有一些基礎疾病就會增加感染風險,引發破傷風或者結核分枝桿菌,最嚴重的可能要在手指和腳趾截肢。”
就是這種危險極大的遊戲,在孩子們玩的時候,卻很少甚至幾乎沒有人理性地想到遊戲風險,而是感性地體驗遊戲快感。我們不禁要問,現在的孩子怎麼了?
客觀地講,青少年尚處在人生的成長階段,價值觀正在逐步建立,青春懵懂實屬正常。由於心智尚未完全成熟,又喜好新鮮事物,追崇標新立異,“人體刺繡”這種事物的出現,滿足大眾獵奇心理的同時,更是吸引了一些青少年的目光。善於模仿,有着強烈自我表現和存在感的青少年,在現實中追崇“人體刺繡”似乎在情理之中。
但剖析根源,“人體刺繡”的盛行,青少年玩自殘遊戲,可以説是缺少認同、缺少温暖之後的一種“代償”行為。尤其是,當他們覺得自己無法融入家庭和社會,就會用這種反常規、反科學的小圈子舉動,來體現自己的另類獨行,來贏取被認同、被尊重的感覺。
玩這種遊戲的孩子,大多缺少家庭温暖,普遍得不到表現機會。正如青少年心理專家王藍所説,“部分青少年在父母那裏得不到認同,或者是在學校被忽略,或者是受到欺凌,通常這類小孩會通過刺激身體的方式來釋放積壓的負性情緒。”
忽視,暴力,沉默……迷失的青春,從中只能體驗到被命令與被管束的痛苦,找不到生活的目的和生命的意義,這是一個很大的課題。近年來,已逐漸成為很多青少年童年不幸的最大根源。有的家長信奉“虎爸虎媽”,對孩子管教嚴格到了變態的地步;有的家長有濃重的家長做派,“我是你老子,老子給了你一切,你就得聽老子的,不然就是欠揍。”還有的家長則走向另一個極端:捧在手裏怕掉了,含在口裏怕化了,把孩子當做自己生命的延續,要什麼給什麼,要求什麼答應什麼。所有的家長,都敢説自己對孩子的愛無愧於心,但少有家長能看到孩子需要什麼。這理應引起社會警示。遭遇家庭不幸的孩子越多,沉迷類似瘋狂遊戲的可能就越大。而家庭不幸的定義,不一定是物質上的缺衣少穿,而更有可能是心理上的被忽視,是人格上的被輕視,是耳濡目染的家庭暴力。
青春本應該是朝氣蓬勃的,是陽光燦爛的,是將夢想照進現實的積極向上,是成羣結隊交友結社的開懷大笑,是白色的純潔、紅色的耀眼、黃色的明媚……而藍鯨、人體刺繡,卻用墨跡污染了畫布,讓青春成灰。
禁絕藍鯨、刺繡之類的自殺自殘遊戲,迫在眉睫,必須標本兼治。引導青少年正確看待理解動漫作品,幫助他們在生活中樹立正確的價值觀念;關愛青少年成長,讓其擁有表達成功和釋放壓力的正確渠道,感受愛與被愛;加強媒體社交平台監管,切實履行社會責任,切斷危險遊戲的傳播。需要家庭、學校乃至全社會共同努力。監管之手治標,心理建設治本,才能及時喝止迷失的青春,不讓青春燃盡。(中國青年網特約評論員 舒聖祥)