“好學校”何時不再是人生的命門

北京高考分數近日公佈，北京二中熊軒昂同學以690分的成績獲得文科最高分。他稱，在北京這種大城市，能享受得天獨厚的教育資源。農村地區的孩子，越來越難考上好學校。現在的高分生都是這種家裏又好又厲害的。（6月26日《法制晚報》）

現實正如熊軒昂所説，高考選拔之下，優等生源越來越多的產生於大城市，越來越多的出現於中產家庭。其實，嚴格來説，這不是一個趨勢，而是一個早就被證明的定律式存在。“寒門出貴子”從來就是一個稀缺現象，寒門裏偶而飛出一兩隻金鳳凰，用來勵志還可以，但對於更多寒門子弟而言，在求學一途上難以寸進，或者説只能是“寸進”，難以跳躍式生長，這是一個大面積的現象級存在。當某地省實驗中學半數以上高三學生收到不止一家全球排名前50國外高校錄取函，從而不用參加高考時，棉紡廠中學幾十輛送考大巴的壯行氣勢，其實是真實的一去不復返的決絕。

當然，家長們儘量可以叮囑孩子“別認命”，整個社會也可以一口咬定個人努力的意義不過時，但是在城鄉升學圖景巨大的比例反差面前，我們只能認識到，只有為數不多的農村孩子可以有機會與同齡的城裏孩子坐在一起喝咖啡。這就是定律的現實，比例的冰冷。

只不過，這個現實，現在由北京城文科高考第一名嘴裏説出來，頓時有了眼光柔和俯視眾生的温暖。比起狡辯和較真，來自“贏者”一方的正面承認總會瀰漫出謙抑的美好，這種眼界胸懷的博大，是不是與高分掛鈎？優秀是不是也在氣度上同樣佔據了制高點？這會不會讓一眾家長更堅定了對子女進行優質化培養的信念……這麼多設問，總會把人引回到一個繞不開的常識：優秀有時候真是需要燒錢的，一個文化和教育設施完備的城市，是優秀不可或缺的依託，這是無論如何強調“資源平衡”，都難以短期找平的主客觀差距。

如果資源實在不能平衡，每個家庭實在難以實現支付能力對稱，那麼求學機會的開放就必須成為一個必選動作，讓好學校不再是橫亙於現實和未來之間的一道懸索橋，讓更多人，尤其是農村孩子同樣擁有享受優質高等教育的機會，“好學校”不能繞開它們，更不應改成為卡住他們人生的命門。

一方面，資源密集“高精尖”的好學校不應該被“好學生”壟斷，它應該是全社會的，應該惠及更多人的夢想，理應讓在義務教育和高中階段有所欠缺的農村生源，在高等教育階段有得以被“回填”的機會。這方面的探索空間，可以是開放優質高校的大學課堂、圖書館、數字系統，讓其成為一定渠道內的資源共享。

另一方面，在高等教育投入上少一些“三六九等”，應該向更多大學進行人才和硬件輸入方面的傾斜，尤其當下，“打造全球有影響力大學”不應該與適應國內大多數大學生教育需求和夢想實現的需求相背離。既然高等教育已經由精英邁向普及，那麼，“好大學”也應該成為多數高校追求卓越的必須。就像人們所津津樂道的德國職業教育，既有鮮明的辦學特色，又與市場企業嚴密對接；就像美國除了耳熟能詳的名牌大學也有品質絲毫不輸名校的個性化女子學院和專業學院，這樣的高等教育才是成熟的。

惟其如此，高考才不再是恐怖的獨木橋，“好大學”才不再是僅供高分人羣通吃的奢侈品，好的就業機會也不再是農村孩子因一步錯失從而遙不可及的橄欖枝。好學校，從而也不再是掌控成敗榮辱，一生所繫的人生命門。

總之，在“教育不平等”被審視的當下，不公平感實在沒必要再被“好大學”加倍放大，“好學校”出來的孩子如果確實被證明也多數會是“人生的贏家”，那麼，好學校也應該努力讓包括農村孩子在內的每個學生“雨露均霑”。（肖明君）