大學畢業典禮的味道

“親校長算什麼，我們學校，校長親自親你！”南方科技大學2017年畢業典禮暨學位授予儀式6月30日上午在圖書館旁的大草坪舉行，與近日南京農業大學、蘇州大學等高校的畢業生“花式”親吻校長不同，南科大的陳十一校長親吻了一位畢業生。

畢業典禮上，出現校長親吻畢業生，與畢業生親吻校長的場景，熟悉了傳統刻板畢業典禮的人，還有些不適應，覺得不夠莊重。而這些場景，其實令畢業典禮更温馨，更人性化。令學生印象深刻的畢業典禮，既要不失莊重，又充滿温情，大學辦學越有教育味，畢業典禮就越有人情味。

傳統的大學畢業典禮，莊重有餘，所有流程都程式化，校長的發言、教師代表和學生代表的致辭，都不乏一些套話，這令畢業典禮並不怎麼受學生歡迎。而近年來，畢業典禮在悄然發生變化，首先是大學把畢業典禮辦得更開放，也借鑑國外大學的做法，邀請畢業生父母觀禮，讓全家人感受畢業的喜悦。其次是大學校長的致辭，變得更個性化，華中科技大學原校長李培根的畢業典禮演講曾風行一時。

再次是大學畢業典禮上的教職工代表、學生代表發言，也不再統一模式，有大學甚至邀請宿管員阿姨致辭，令畢業典禮把學校變為一個大家庭。還有就是學生在畢業典禮上，可自由表達自己的情感。可以説，近年來我國大學的畢業典禮，越來越像畢業典禮，她把大學畢業生作為主角，而不像傳統畢業典禮，學校還是擺着面孔教訓學生。説一些學生們已經聽得夠多的空話套話。

畢業學生在畢業典禮上親吻校長的面頰，這是表達對母校的熱愛，對校長的親情，大學應該從中感到欣喜，這某種程度説明學校育人的成功，否則，學生也不會採取這種方式表達情感。正如蘇州大學校長熊思東所説，“學生擁抱、親吻校長其實反映的是對學校的喜愛和情感，而不僅僅針對校長本人。這是年輕一代的表達方式，我們要了解尊重。” 而且，他還表示，這次畢業典禮也給了他一次洗禮、反思：“學生這麼熱情表達他們對老師、對學校的感情，但我們自己做得真的夠好嗎？”

這種被學生親吻後的反思，對大學和大學校長來説極為重要。從畢業典禮，我們可以看到當今學生羣體的變化，學生羣體在變，教育也必須變。我國有的大學並不瞭解與尊重學生的變化，還採取傳統的管教方式，甚至有的學校的校規被質疑為雷人校規、變態校規，比如前不久一所高校就以建文明校園為名，偷拍、勸阻大學生在校園內的所謂“親密行為”。

當然，對於學生親吻校長，或者校長親吻學生，也不要過度解讀，更不能生搬硬套設計。毋庸置疑，學生親吻校長，展現出一校學生與校長的“親密”關係，但這不能説，大學校長就變得“親民”，我國大學當前還存在行政化問題，校長的官員身份，淡化了本應該是教育家的色彩，有一些校長被學生稱為“哥”“叔”，是因個體魅力，要整體改變中國大學校長形象，必須推進大學去行政化改革，取消校長行政級別。

至於有的學校（學生）跟風設計類似親吻場景，則大可不必。畢業典禮現場的師生親密互動，應該是發自內心的、真誠的，而且彼此雙方都不感到唐突、冒犯的，否則就會適得其反。之前，根叔的演講走紅後，不少大學校長在畢業典禮上，也採用根叔模式演講，這變為新的畢業典禮套話，多了也令人反感。同樣，如果一所學校校長平時高高在上，並不關心學生學習生活，和學生很疏遠，卻想在畢業典禮上通過與學生的親密互動改變形象，這會讓學生倒胃口。

畢業典禮是大學重要的儀式，也是對所有畢業生重要的最後一課，大學重視畢業典禮，畢業典禮越來越有味道，這是大學辦學的進步。但是，這還只是表面的，某種程度説，與大學生羣體的個性更開放、張揚有關，大學更應該聚焦如何提高人才培養質量，培養科學精神和人文情懷兼具的人才。這需要大學有辦學自主權，推進教育家治校。希望大學的畢業典禮越來越有味道，令學生終生難忘。（艾萍嬌）