香港年輕人中國認同創新低？

“金台沙龍”現場 （謝明 攝）

海外網7月3日電7月3日，在由海外網舉辦的主題為“香港迴歸20週年：現狀與展望”的金台沙龍中，有現場記者對專家提問：在香港，只有約3%的青年人認為自己是中國人，而浸會大學早前的一份調查則顯示為零。香港青年的身份認同到底出了什麼問題？造成這種情況的原因有哪些？

對此，中國社會科學院法學研究所研究員陳欣新從三個方面進行了回答。

首先，浸會大學調查的真實性有待考證。香港的學説自由，任何人都可以做調查，換句話説來説它的調查結果能代表什麼呢，它僅為自己負責，我也不能為它負責。所以我只能説，假如它這個結果是真實的，它會是什麼樣子的情況，其真實性我沒有發言權去核實。

其次，這一調查實際上反映了教育存在的問題，因為香港迴歸20年來出現一個情況：很多現在的青年人都出生在迴歸後。我們只能説未成年人是成年人教出來的，或者説未成年人受成年人影響比較大，這也是為什麼我們有些對於未成年人的特殊保障在所有國家都是如此，就是因為未成年人靠他自己的知識成熟度不能夠去處理很多的問題，所以成年人是未成年人出現問題的根源。那我們就知道，假如説它的調查是真的，特別是認同感為零這一點，那就説明這些被調查的對象、年輕人受到的教育的確是很成問題。

最後，至於如何完善教育，增加認同感，還是要按照基本法來做，基本法當中寫得很清楚，教育政策是由香港特別行政區自行制定的，自行制定不是意味着想怎麼定就怎麼定，而是應該在高度自治之下完成應該有的責任。換而言之，這個自行制定的教育政策要確保教育政策在所有的領域當中，包括年輕人對於國家的認同，對於他自身身份的認同，對於正常人的年輕人的知識和身心健康等等這些方面的教育，都要按照“一國兩制”不走樣、不變形情況下的標準。在這個基礎之上自行制定，而不是説我怎麼定別人不用管，那不叫自行制定，那叫胡來。