小學生“歪答”祝壽題也是一種童真

小學生“歪答”祝壽題也是一種童真

背景：杭州一小學期末語文試卷上有一道1分的題目，網民直呼眼界大開。題目是：爺爺六十大壽，你會獻上什麼吉言？報道稱，某班42個學生，18個空着不會，16個答案讓人無法直視，有8個答“壽比南山，身體健康”。

*中國青年報發表周雲龍的觀點：*那些“無法直視”的答案到底是什麼？甲：姜太公釣魚，願者上鈎；乙：歲寒知松柏，患難見真情；丙：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；丁：韓信點兵，多多益善。老師在考後對孩子作了追蹤調查：為什麼會這麼寫？甲説，姜太公和爺爺都是老人，願者上鈎是希望人們送給爺爺的禮物能夠自動上門。丁説，我希望爺爺的歲數活得越來越大，就像韓信點兵，多多益善。丙説，我寫了“寸金難買寸光陰”，希望爺爺能珍惜餘下的時光，快樂地度過一生——看看孩子們的“腦回路”，難道不是兼顧到了創意和感情麼？孩子是先天語言學家，詞彙、句子、敍事常常在野蠻狀態下自動生成，表達總會給人意外的驚喜。此時，成人世界的正面反應，應該是寬容、鼓勵、賞識，而不是批評、諷刺、挖苦。為什麼好多孩子進入學校之後，語言表達開始漸漸變得無趣、生硬、貧乏？為什麼他們最怕寫作文？為什麼小學生作文就開始抄襲、仿作？那些違背成長規律、教育規律的引導薰陶，可能是主因。

*小蔣隨想：*孩子應有孩子的樣子，成年人應有成年人的作為，兩者不能“互換”。比如，當個別孩子模仿着成年人的套路，像“小大人”一樣有板有眼地“表演”，你會不會感到一種假？再看《二十四孝》中的“老萊娛親”，70歲的老萊子常穿五色彩衣，手持撥浪鼓如小孩子般戲耍，甚至躺在地上學小孩子哭，以博父母開懷，面對這樣的“孝”，你會不會將隔夜飯嘔出？正因如此，我願意聽到孩子們説雖然用詞不當、卻體現童真的話。因為，這才是孩子應有的言語。當然，這不是説不應指出並糾正孩子們的用詞不當，而是説成年人不應以成年人的成熟來要求孩子，甚至拔苗助長。我們的教育太過注重標準、一致、應試，難免傷及孩子的獨立思考、勇於嘗試並試錯的能力。就本例而言，8個孩子答“壽比南山，身體健康”，基本是“標準答案”；18個空着不會，恐怕是“填鴨不會自己吃”的結果；16個答案據説“無法直視”，經過老師詢問，其實藴含孩童的美意。從另一個角度看，如果每逢祖父母生日，父母會帶孩子去祝壽並送上祝福，孩子們會答不出“標準答案”嗎？一次語文考試，考倒的是誰需思量。

茅台酒廠招工“擠破門”別大驚小怪

*背景：*茅台酒廠5年來首次對外招工引發關注——幾十萬人爭奪2000個報名名額，最終只有337個入職名額，競爭激烈堪比“公考”。據説，在茅台酒廠當一名制酒制曲工人“一年拿到10萬元不成問題”。

*湖南紅網發表丁家發的觀點：*對求職的大學生來説，一方面看中茅台這塊“金字招牌”，另一方面看中茅台的福利待遇好。然而，茅台的這份工作並不是“躺着就把錢掙了”。制酒制曲的工作強度很大，要在封閉、高温、不能通風的環境下幹活，沒有吃苦耐勞的精神肯定堅持不下來。也許有一小部分大學生在工作一段時間以後，覺得現實和理想差距較大，最終受不了這份苦而選擇離開。對此，我們也要理性看待和充分理解，因為一個人有選擇職業的權利。普通勞動者對高薪工作的期盼和追求不是壞事，但這需要通過自身的努力，不僅要提高工作技能、技術等職業能力和各方面素質，還要具備吃苦耐勞的實幹精神。同時，也希望一些企事業單位對此現象進行反思，如何能進一步提高員工的福利待遇水平，真正體現每一個勞動者應有的價值。

*小蔣隨想：*好名頭、好待遇的好單位引來眾多求職者並不出人意料。許多求職者也知道一家好單位不過是漫漫求職路上的一站而已，懸殊的求職者與入職者比例，使得進入某一家好單位只是小概率事件。還有必要指出，人生有太多種可能性與未知性，進入一家看上去不錯的單位不代表就成為了“人生贏家”，暫時求職碰壁以後未必不會遇上別的機會，這個道理適用於所有正奔走於求職路上的人自勉。對那些暫時沒找到所謂的好單位的人而言，也要有種務實態度，先就業後擇業好過高不成低不就，能找到感興趣的、收入高的工作固然好，但執着於“沒興趣不工作”、“給錢少懶得幹”也可能空耗掉寶貴時光。求職者還當省察自己，盲目自信與自大或者過於靦腆與自卑，都不利於求職與就業。在走向社會的過程中，難免遇到困難、產生困惑，但只有不斷向前走，才會發現未見過的風景、未料到的可能。

**小蔣的話：大家好，我是小蔣。國事，家事，天下事，天天都有新鮮事。你評，我評，眾人評，百花齊放任君看。觀點各有不同，角度各有側重，只要我們尊重 客觀、理性公正。