蔡當局須懸崖勒馬 勿以學子當“炮灰”

據台媒報道，蔡當局正在研擬十二年台灣民眾教育的歷史課綱，要廢除中國史教學，將之併入東亞史。台灣《中央日報》網絡報今日發表評論指出，掌權者欲透過扭曲性的教育、文化政策，切斷兩岸的血源、歷史聯繫，反映的是進一步推動“台獨”的心態，最終將導致兩岸衝突的加劇。掌權者必須懸崖勒馬，勿以學子為被犧牲的世代。

評論摘編如下：

蔡英文當局正在研擬十二年台灣民眾教育的歷史課綱，非常令人震驚的是，要廢除中國史教學，將之併入東亞史，也就把歷史課綱從現在的台灣史、中國史、世界史三個領域，改成台灣史、東亞史、世界史。令人很難不相信蔡當局要進一步展開“台獨”的歷史教育。

現在的台灣史、中國史、世界史課綱，是上次民進黨執政時，把原來的台灣史、世界史兩大領域分割成的，乃基於陳水扁的“台獨”立場。其後，馬英九執政八年亦無力扭轉，連只是少許撥亂反正的課綱“微調”，也在民進黨再度執政後被停止實施。

近十四個月來，蔡英文當局推動或默許的“去中國化”持續不斷。顯示所謂“維持兩岸現狀”，不過是鑑於陳水扁衝撞“台海紅線”而遭美國斥責的教訓，改以不直接踩踏“紅線”，但對內加緊構建“台獨”的思想基礎。研擬中的歷史新課綱，即為相當重大的一步，以向青少年傳輸台灣非中國、台灣人非中國人的思想，擴大“人造獨”。

蔡英文曾以台灣年輕一代為“天然獨”而自得，即所謂“台獨”是年輕一代的天然成分。但從十多年來歷史課綱的變化可知，其實是執政者透過權力在青少年中推動“人造獨”，美其名為天然成分，進而把台灣帶上脱離中華民族的道路。如此誠是在製造兩岸敵對。這與台灣最不可缺的和平環境，完全背道而馳，是極為危險的動向。

台灣絕大多數居民或其祖先，均來自大陸，歷經“十去六生三死一回頭”而抵台灣，是一脈相承的炎黃子孫，和大陸同屬中華民族，都受中華文化薰陶。因此，掌權者欲透過扭曲性的教育、文化政策，切斷兩岸的血源、歷史聯繫，反映的是進一步推動“台獨”的心態，最終將導致兩岸衝突的加劇。這在兩岸實力對比日益擴大的形勢下，是把“人造獨”送去當“炮灰”，絕對不應是掌權者所應為的。

兩岸完全有共創和平、共謀發展的機會，而這唯有棄絕“台獨”才能達成。至於以“台獨”為目標而捏造新史觀，只會把台灣推向絕境。掌權者必須懸崖勒馬，勿以學子為被犧牲的世代。