大陸重視國學規定必修書法 台學者嘆：台灣已不如大陸

大陸教育部將書法納入中小學課程，讓學生臨摹名家書法，體會古詩、文言文與漢字之美。（新華社提供）

華夏經緯網9月10日訊：據台灣媒體報道，就在外界憂心高中語文課綱古文課量恐調降之際，大陸教育部已將書法納入中小學課程，讓學生臨摹名家書法，體會古詩、文言文與漢字之美，台灣知名書法家張炳煌比較兩岸語文教育不禁嘆言：“台灣對國學的重視，已不如大陸”。

據報道，大陸教育部在2013年1月發佈《中小學書法教育指導綱要》，要求全國中小學將書法納入必修課程，並將王羲之、顏真卿、趙孟俯等書法大家作品列入綱要，成為學生的臨摹模板。

即便在推出這項教育政策時，大陸官方未將書法列為考試科目，但有感傳統文化傳承工作要從基本教育階段紮根，大陸教育部副部長劉利民今年2月初便對外呼籲，將中小學書法課成績納入高中與大學升學考試。

而為了配合官方政策，山東省教育廳近期發佈《山東省中小學生藝術素質測評指導意見》，要求省內各級學校，結合當地歷史、文化和藝術教育傳統，建立《中小學生藝術素質測評辦法》，並於9月新學期開始實施，而考試結果將納入學生藝術素質成長檔案，作為未來高中、大學的錄取重要依據。

針對大陸近來積極推展國學，台灣“中華書學會會長”、淡江大學中文系教授張炳煌認為，台灣使用繁體書寫的正體漢字，在文化傳承理應具備優勢，但近年來青年學子對學習中國古典文學並不熱衷，“學習不紮實，等於放棄文言文，恐導致漢字文化與精神逐漸鬆動”；反觀大陸，近年來透過政府政策執行，整個社會可謂是鋪天蓋地推廣國學，台灣因此顯得並不積極，對國學的重視已不如大陸。

南部一名蔡姓國中國文教師指出，現在的初中生幾乎沒有在學校學寫書法，老師僅是利用課餘時間，帶領學生認識書法字體，“讓大家鑑賞一下、認識一下書法而已”。

嘉義大學應用歷史系教授吳昆財則認為，台教育部門有意在高中語文課調降古文比例、降低國學課量，主要還是有意透過教育環境“去中國化”，“再這樣下去，未來恐會導致學子對中國文史都沒有興趣，連看瓊瑤跟金庸小説都會覺得是文言文”。