調查顯示：台灣約三成中學生沉迷智能手機

新華社台北９月１５日電（記者 齊湘輝 何自力）台灣教育部門１５日公佈一項調查結果顯示，台灣中學生中約有三成沉迷於智能手機，小學高年級到初中是學生最容易陷入沉迷的關鍵階段。

台教育部門今年３至５月就中小學學生使用網絡行為進行問卷抽樣調查，共抽測２７７所學校，有效問卷１００１２份。

問卷以“智能手機成癮量表”評估學生沉迷程度，小學四到六年級階段１９．３％的學生有高使用沉迷傾向，初中提高到２９．９％，高中則是３０．８％。

台灣交通大學教育研究所周倩教授在１５日舉行的記者會上表示，小學高年級到初中，是學生最容易陷入沉迷的關鍵階段。其主要原因是家長對小學低年級學生手機使用管教嚴格，而很多家長同意小學高年級學生擁有手機。

周倩指出，小學生可以採用“限制型”管理，但進入中學後，“限制型”管理效果不佳，必須改用“主動介入型”，家長的管制必須轉為委婉，儘量讓孩子不要明顯感受到管制，降低排斥感。

新竹自強中學的陳震齊曾經輔導過沉迷於網絡的學生。他認為，家長及時覺察並配合專業協助，才能讓學生安全健康上網。家長如果發現孩子精神狀況不佳、成績退步或有老師反映時，應及時與學校一同處理。