兩部門出台監管辦法：教師職稱評審權下放至高校

本報北京11月13日電（中國青年報⋅中青在線記者 葉雨婷）記者今天從教育部獲悉，教育部、人力資源和社會保障部聯合印發《高校教師職稱評審監管暫行辦法》（以下簡稱《暫行辦法》），明確高校教師職稱評審權直接下放至高校，尚不具備獨立評審能力的可採取聯合評審、委託評審的方式，主體責任由高校承擔。

《暫行辦法》提出，高校按照中央深化職稱制度改革的部署，結合學校發展目標與定位、教師隊伍建設規劃，制定本校教師職稱評審辦法和操作方案等，明確職稱評審責任、評審標準、評審程序。校級評審委員會要認真履行評審的主體責任。院（系）應按規定將符合職稱評審條件的教師推薦至校級評審委員會。

在成都理工大學黨委書記譚書敏看來，《暫行辦法》進一步明確了高校對評審結果的自主使用，規定高校根據國家有關規定製定崗位方案和管理辦法，在崗位結構比例內自主組織職稱評審、按崗聘用。這讓高校在選人用人上目標更加明確，任務更加清晰，評以適用、以用促評，真正給了高校“能者上、庸者下”的制度保障。

對於高校教師職稱評審監管工作，教育部有關部門負責人在答記者問時表示，《暫行辦法》明確了非現場監管和現場監管的多種方式：一是書面核查；二是“雙隨機”抽查和專項巡查；三是信息公開；四是自我監管和社會監督。

《暫行辦法》還指出，高校教師職稱評審工作要“切實把師德評價放在首位”，職稱評審中申報教師一旦被發現弄虛作假、學術不端等，按國家和學校相關規定處理；對高校和院系黨政領導及其他責任人員違紀違法，利用職務之便為本人或他人評定職稱謀取利益，按照有關規定予以處理。

此外，因弄虛作假、學術不端等通過評審聘任的教師，撤銷其評審聘任結果。違反評審紀律的評審專家，將取消評審專家資格，列入“黑名單”。

《暫行辦法》強調，高校因評審工作把關不嚴、程序不規範，造成投訴較多、爭議較大的，教育、人力資源和社會保障部門及高校主管部門要給予警告，並責令限期整改。對整改無明顯改善或逾期未整改的高校，暫停其自主評審資格直至收回評審權，並進行責任追究。

來源：中國青年報 （ 2017年11月14日 01 版）