權威解讀“一國兩制” 港50所中學直播李飛講基本法

【環球時報駐香港特約記者  楊偉民】香港特區政府16日在灣仔會展舉辦香港基本法研討會，邀請全國人大常委會副秘書長、香港基本法委員會主任李飛發表演講。全體立法會議員均獲邀出席，教育局還安排了約50所中學師生同步觀看直播。這樣的做法在香港社會引發廣泛關注。

演講題目有三層意義

李飛16日的演講主題為“在國家憲法及基本法下，香港作為國家特別行政區的角色及使命”。它有三層意義：一是“香港特區從何而來？”即解答“你從哪裏來”的問題;二是“香港特區在國家體制中有何種地位？”即“你是誰的問題”;三是“香港特區應該做什麼？”即“你要到哪裏去”的問題。李飛開宗明義地稱，“參天之木，必有其根，懷山之水，必有其源”，憲法是香港的根和源，沒有憲法，就沒有《基本法》，也沒有特區和“一國兩制”。而香港是中華人民共和國的一個地方行政區域，中央對香港實行由上而下的憲制性管治。李飛説，中央對香港享有全面管治權，賦予香港高度自治是為了方便管理，香港再特別，對國家也應承擔不可推卸的責任，因此港人需要思考兩個問題：香港作為國家的一部分應為國家做些什麼，以及香港作為國家的一部分應為自己和香港同胞做什麼。他特別提到香港《基本法》已實施20年，但第23條立法至今未得到全面落實，不良影響有目共睹，香港應全面準確落實，責無旁貸。

在談到“港獨”問題時，李飛稱，近年來有些人抗拒一國、抗拒中央管治，提出“本土自決”“香港獨立”，以各種歪理學説否定、詆譭中央政府對香港的管治，甚至採取激進暴力方法，將分裂主義企圖訴諸行動。他批評道，無論打出何種旗號，從行為上都是違法的，在情感上也不能容忍，應毫不猶豫予以抵制。李飛説，很痛心有些青少年不明白國家及民族的歷史，不清楚香港的前世今生，被一些別有用心的人蠱惑荼毒，輕信了錯誤的觀念;為了保障香港的長期繁榮穩定、“一國兩制”長期實施以及青年一代健康成長，必須樹立正確的國家觀念以及“一國兩制”觀念。

直播讓學生印象深刻

針對李飛的演講，全港有16個辦學團體、約50所中學安排直播。據香港01網站報道，獅子會中學16日上午同步直播，安排中三、中五及中六共4個班約100名學生觀看，直播時間將算作通識科或中國歷史科的課時。

在李飛演講前，學校通識科主任江健榮先向學生簡介了《基本法》的由來與地位、憲法與《基本法》的關係;之後通識課堂對比香港市民與中央領導人對《基本法》詮釋的不同，從而瞭解所衍生的《國歌法》及“一地兩檢”的社會爭議。校方還向學生髮紙填寫4條學習問題，包括《基本法》對“一國兩制”落實的意義，以及《基本法》對維持香港繁榮穩定有什麼作用等，待活動完畢後交給老師。另外，校方還派發問卷給學生作為檢討課堂之用。中六同學劉欣諾在觀看直播後表示，李飛以普通話演講，不是自己熟悉的語言，因此未能全面掌握內容，但演講切合課堂主題，可幫助學生了解《基本法》與憲法的關係。中五同學王浩然説，只聽明白七成，但能從整體上了解《基本法》的重要性。中三同學林凱潤認為，香港青少年對《基本法》瞭解不全面，易受本土派影響鼓吹“港獨”，而多瞭解《基本法》，就不會產生“港獨”的想法。校長林日豐也表示，李飛演講機會難得，因此安排學生以體驗式學習觀看直播，深化他們對《基本法》的認知。

港府有責任幫學生加深認識

政制及內地事務局局長聶德權此前表示，不應把一次演説就看成“洗腦”，應以平常心看待。不過，這樣的安排還是遭到少數團體的反對。泛民立法會議員葉建源稱，讓學生觀看直播的做法極為罕見，有向學生“灌輸”想法之嫌。16日，有少數人舉行遊行，要求廢除《國歌法》和《國旗法》。香港教育局稱，直播安排是配合課程需要，譴責有組織在校園外企圖干擾，“校方如發現有學生受滋擾，可報警求助”。

有建制派人士表示，中央可能鑑於香港近期有人提出“高度自治等於完全自治”等信息，認為需要有權威人士為中學生解答疑問，外界不應亂扣“洗腦”帽子。特首林鄭月娥16日在致辭時表示，政府有責任加深學生對《基本法》的認識。她説，她自己對《基本法》有“書到用時方恨少”的感覺，《基本法》雖然已頒佈27年、實施逾20年，但過程中仍然出現不少新觀點、爭議，而由李飛講解《基本法》和憲法下香港特區政府的角色和使命會更貼切。