百度教育推出智慧課堂 探析“AI+教育”融合發展新路徑

《新一代人工智能發展規劃》中，國家明確提出開展智能校園建設，推動人工智能在教學、管理、資源建設等全流程應用。近期，百度教育正式推出智慧課堂，基於百度人工智能、大數據技術，意在持續深挖中小學教育場景中老師、學生以及教育管理者的使用需求，提供個性化、系統化的教與學服務和解決方案，推進中國28萬所中小學的智能化升級。

“智能化”服務老師，滿足個性化備課需求

教學體系的變更，教學大綱的更新、迭代，給老師們備課環節提出了更高的要求。百度教育智慧課堂通過人工智能服務老師，滿足個性化備課需求。

以一個真實的教學場景為例，哈爾濱虹橋中學的一位語文老師教學進展到了七年級語文上學期的第二單元第一節課《秋天的懷念》。藉助課堂環境感知技術，百度教育智慧課堂能夠獲得這位老師所處學校，從而關聯得知教材版本。而通過AI技術對互聯網上碎片化的備課內容進行系統化梳理，百度教育智慧課堂可在資源有序組織的前提下實現備課資源與教師訴求的精準匹配，降低老師尋找、篩選資源的成本，滿足個性化備課需求。

同時，智能備課還可追蹤老師的教學進程，持續性推送符合教學需求的備課資源。百度教育智慧課堂建立在百度教育強大的知識圖譜上，掛載了教材的版本、知識點的索引，擁有133箇中小學版本目錄。結合搜索大數據，百度教育智慧課堂將自動同步老師下一個章節所需要的備課內容，系統化滿足其在一學期甚至一學年內的連續備課服務需求。

“智能化”服務教學，讓“因材施教”成為可能

教學以學生的自我成長、自我提升為目標。教學場景下，老師非常關心的一個問題就是教學內容學生是否能真正聽懂。在大班授課模式下，老師難以兼顧到每個學生。有了百度教育智慧課堂，老師可以在課前、課中、課後便捷的跟與生進行互動，瞭解學生學習的進度和情況。百度教育相關產品負責人表示，這是百度教育課堂在教學環節切入的重要服務，意在幫助老師更好的制定教學方案，推動個性化教育。

此外，百度教育智慧課堂基於AR、VR技術所打造的課堂“黑科技”，可以將抽象的知識具象化，帶來超越靜態的文字、圖片以及常規視頻所帶來的學習體驗，讓學生更立體的理解教學內容。

“智能化”服務校園管理，推動區域教育資源共享共建

基於百度大數據分析技術，百度教育智慧課堂將對管理區域內產生的學習行為、教學行為、資源訪問行為、學習效果、學習教學評價等多個方面的數據進行關聯分析和挖掘，實現教育數據的可視化，為教學過程的不斷優化提供參考，也為校園管理者的宏觀督導提供依據和方向。比如在中小學校園中，校園管理者可以看到教育資源的消費情況，從而調整相關資源的採購投入比例。同時，百度教育智慧課堂可依據每位學生的學習情況，產生系統化的學習報告，向管理者、教學者、家長及時反饋，便於其準確地進行學習診斷和評價，按需機動地提供學習輔助、引導。

推動實現教育的均衡發展也是百度教育智慧課堂的一項重要功能。通過將區域內教育資源進行整合、互聯與集成，完成教育資源的更新與擴展，方便整個區域資源共享，進而提升區域的教學能力和教學質量。

據瞭解，百度教育智慧課堂推出三個月時間之內，百度教育已將該服務鋪設到1000多所學校。未來，智慧校園建設需要更好、更系統的教育解決方案，百度教育智慧課堂也將繼續探索教育資源與教育服務的整合路徑，同時打造適合智慧教育發展開放生態，更加有的放矢地推進智慧教育發展。