教育部部長陳寶生：2018年要基本消除66人以上超大班額_風聞

光明日報提問：總理在政府工作報告中指出要抓緊消除城鎮大班額，教育部也明確今年要基本消除66人以上超大班額，2020年要求消除大班額。請問陳部長叫實現這一目標有哪些具體舉措？

陳寶生：謝謝您提這個問題！大班額問題，不是簡單的一個教室裏面放多少桌子、多少條板凳，安排多少個人的問題。大班額會帶來三個方面的危害，一個是影響學生的身心健康。大家可以想一想，人一多，心情肯定不好。還有一個影響教學質量。坐在後排的看不着板書，聽不清老師授課的內容。第三個影響就是有可能帶來安全問題，所以大班額必須堅決予以解決、克服、消除。

2017年應當説在消除大班額方面我們取得了突破性的進展，我給大家報個數。大班額有兩類，一個就是您剛才講的超大班額66人以上叫超大班。另外一種叫大班額55人以上，就56以上、66人以上個檔次。

2017年我們有大班額368000個班，佔全部班級的4.1%。這一年，我們減少了82000個大班額，通過大膽改革，這一數據和上年比下降了18.3%，這個幅度是很大的。

超大班額現在我們全國有86000多個班，佔全部班級的2.4%。去年這一年，我們減少了56000個班。這個下降比例也是很大的，近40%。

就是説，去年我們在消除大班額方面取得了突破性進展。對這個問題教育部歷來高度重視，各級政府歷來高度重視，逐年治理逐年好轉！我們的目標是2018年，要基本消除66人以上的超大班。明年大班額要取得突破性進展。

總結這些年的經驗措施無非就是規劃、統籌規範。規範統籌就是要統籌城鄉義務教育一體化，把城市擠和農村弱，統籌起來考慮城市級這一塊，核心是增加學位。過去我們建了好多小區，規劃中有學校標準化學校配置，但是欠帳很多，沒有見欠賬的要補上，要還賬。

新建的小區必須同步建設，標準化學校千方百計增加學位。農村這一塊，主要是辦好教學點。寄宿制學校把這些辦好，提高教學質量，能夠穩定一部分生源，所以非要統籌起來考慮。所謂這個規範，就是要規範學校的招生行為，辦學行為科學地設置學生的作息時間。

搞好這個中小學免試就近入學的改革，同時，優質高中招生計劃，在區域內合理分配。還有一個普通學校，普通學校，這個量是比較大的。普通學校要努力提高質量，穩定生源。

規範台賬，就是要按照各省市縣政府設定的消除大班額的規劃建立工作台賬，按照今年超大班額基本消除，明年大班額取得突破性進展，決定進展，後來2020年基本消除大班額這樣一個目標。