日籍小學生用漢字“木”造字 加註英文被贊有創意_風聞

中國僑網4月12日電 據美國《世界日報》報道，一名現居英國的日本籍小學生，因為對漢字很感興趣，在學寫字的過程中還會自己“造字”。除了從“木”一字延伸出“林”、“森”等常用字之外，還將4個木字堆棧起來，並在下方註記“Jungle(叢林)”，5個木則是“Rain Forest(雨林)”，創意造字讓網友們大讚有創意。

現居英國的日本小學生，對漢字很有興趣，學寫字的同時還自行造字，並加上英文批註，讓網友紛紛大讚有創意。圖截自推特

根據《fundo》的報導，一位媽媽在推特上分享，目前就讀小學六年級的兒子，從一年級開始就住在英國，並未接受日本小學的漢字教育。但兒子最近對漢字產生興趣，除了熱衷於書寫漢字之外，還會自己“造字”，並在下方加上英文批註。

從那位媽媽分享的照片中可以看到，這名小六生學會了“木”一字之後，除了延伸出“林”、“森”兩字之外，將4個木堆棧起來變成了“Jungle”，5個木則為“Rain Forest”。有趣的是，6個木相迭並非成為更大的樹林，而是日本的地名“六本木”。此外，如果2個木字上下相迭，就會變成“Christmas Tree(聖誕樹)”，若木字中央一豎沒有突出的話，那就是樹木的“Root(根)”。

網友們看到這名小六學童舉一不只反三的造字遊戲，紛紛大讚有創意，“太厲害了！好有想象力和觀察力！”、“六本木讓我笑翻了”、“最後的root太有梗了”、“也許是一個天才呢”、“很久沒有爽快地笑出來了，我要向你兒子致敬”。

來源：中國僑網