昨天杭州一場重要考試,考的竟然是小豬佩奇!_風聞
东八区北京时间-不分东西南北,只知上下左右2018-05-07 16:25
都市快報5月6日報道,昨天早上,杭州很多家長和孩子在大雨中迎來小升初又一重要關卡的考試——杭州民辦初中自主招生。
今年,杭州市區民辦初中招生計劃人數共4677人,比去年多383人,原因是杭州新增了三所民辦初中,部分學校招生人數也略有增加。這其中,40%的名額,是各學校用於自主招生的。
一些家長蠻淡定:
“現在讀公辦也是不錯的選擇”
早上8點不到,啓正中學校門口,家長們帶着孩子等待進學校參加面談。

雨很大,家長們擠在學校門口,都把孩子攏在自己面前,這樣從別人傘上流下的雨水不會弄濕孩子衣服。
一個男孩的鞋頭沾上了泥水,爸爸拿出紙巾,為孩子擦乾鞋頭,再把髒紙巾放在自己兜裏。
9點左右,參加啓正中學自主招生的學生進場完畢。不少家長在學校邊上沿街商鋪屋檐下躲雨,斜風細雨飄過來,冷颼颼的。
一位穿黑色西裝的大姐説:“我們女兒是抱着試試看的心態來的,如果能被選中,那是最好的。如果沒被選中,也沒關係。去公辦學校也好的,今年新初一開始,高中分配到初中的招生人數比例增加到了60%。成績中上的學生到公辦初中還是有優勢的。”

邊上一位穿着運動服、留着小鬍子的大哥聽到後,很吃驚:“還有這樣的政策?我都不知道啊。”
聽到他這麼説,旁邊家長都很替他着急:“這麼重要的消息都不知道?!”
另一位大姐説:“你們心態好的。我看到我們小區樓裏,有個孩子,成績很好,明年才小升初,報了很多學科輔導課程和奧數班,看看他們每天趕進趕出,培訓費每個星期要花兩三千吧。看得我也着急起來,也給孩子報了班。”
一位爸爸説:“現在雖然民辦學校很熱門,但作為家長還是要淡定點。能上麼最好,不能上,也沒關係的。現在讀公辦也是非常不錯的選擇。”
大部分學校的自主招生都安排在昨天上午,與往年不同的是,除了面談外,今年不少民辦初中還新增了“學習能力測評”環節,採用“現學現測”的方式,考查學生的綜合學習能力,但不考核具體的學科知識。
學能測評怎麼考?是家長們關注的焦點。
啓正中學
主要考查學生的記憶力、理解能力和邏輯分析能力
啓正中學校長陳翔雁説,學能測評主要考查學生的記憶力、理解能力、邏輯分析能力等,沒有課本上的知識。形式是採取廣播發出指令,學生按照要求完成測評。面談部分,主要是看學生的榮譽情況、精神面貌等,因為昨天天氣不好,同學們在室內體育館做操,主要看身體協調性和運動能力、反應能力。
11點左右,陸續有學生出來。問了5位學生,都説,學能測評部分,主要是語文、英語和數學三門學科,都不是課本上的知識點。有人覺得外語有點難,有人覺得數學有點難。

一位民辦小學的女生,為我們回憶了部分題目:
兩首古詩,要求在五分鐘內背出來。
老師先發一張卷子,裏面有一篇閲讀,但沒有題目。看了一會兒之後,老師把文章收走了,讓學生做閲讀題。上面的題目都是閲讀時不大會注意到的,比如這個故事發生在什麼時候,裏面一個主人公在某個時候説了一句什麼話,等等。
給學生一串符號,讓學生寫出對應的字母組成單詞。提供一些一詞多義的英語單詞,根據詞義填空。
要同學們一起做廣播操,在做廣播操時,突然切換音樂,要學生根據音樂馬上做另外一套廣播體操……
觀成中學
先看小豬佩奇動畫片再做閲讀理解
觀成中學的自主招生結束後,同學們陸續走出考場。

兩個小姑娘笑説:“很好玩,英語先看一集社會人小豬佩奇的動畫片,然後再做閲讀理解。”

她們説的都是學校學能測評的內容。語文專設聽力環節,數學先看一段情景劇,這場面談下來,很多同學都覺得蠻有意思。
聯繫上學校的出題老師,語文教研組長童燕娜説:“人文觀察一共40分鐘,有聲有色。首次加入聽力環節,七八分鐘,內容節選了曹文軒的《草房子》。聽完錄音再來做題,要求學生對作家的行文特點、寫作風格都要有了解。”聽時一定要全神貫注,因為其中故意讀錯三個詞,要學生寫出來。比如“蓬頭垢面”的“垢”讀成了hou。
還給出幾張大自然的圖片,比如有小橋流水的那種。請學生利用古詩文儲備,以及在生活中的經歷和感悟,把最能描寫這一情境的古詩文寫出來。此外,滿分80分的試卷,專設4分書寫分。卷面整潔與否非常重要,寫得太亂,直接扣分。
數學科目的考查方式是先學後測,出題人是教研組長鄭娟。
“有些同學提前學,可能七(上)知識已經學完了。數理考查要考的不是這些超前學的知識,而是現場學的能力。”鄭老師説。數理考查一共35分鐘,先看10分鐘視頻,共兩段,都是請初三已被保送的學生拍的:一段是介紹新知識;另一段是情景劇,兩名同學在討論問題,你説這樣做,他説那樣做,展現了一個問題的思維過程。
鄭老師説:“才放了五分鐘,孩子們的表情就各不相同了。有人聽不懂跟不上,已經急得抓耳撓腮了。有人看視頻很投入,不時還翻看題目,看得出來,現學的能力不錯。”
英語科目要求先看一集小豬佩奇的動畫片,根據動畫片內容,再來做閲讀理解。“大家都很開心,看得笑出聲來。”一個男生説,題目有些難度,但看看視頻,還是感覺蠻有趣、蠻放鬆的。

建蘭中學
考查學生是否關注社會熱點、重視傳統文化
建蘭中學今年也新增了學能測評環節,按規定,學生在這個環節中,學習的時間會多於測試的時間。主要考查學生的思維力、探究力、反應力、注意力等綜合素養,很多題目事先準備不來,主要看學生平時的積累。

建蘭中學的學能測評,題目比較靈活,文化、歷史、時政方面的常識都有所涉及。比如會給學生看一段視頻,主要是講中國的變化,看完視頻後回答問題。主要是看學生是否關注當今社會的熱點,對一些問題有沒有自己的看法,這也能看出學生的思維和邏輯能力。
另外,學能測評也比較關注傳統文化。學習資料中,會讓學生們先了解一些對聯文化、知識、方法,然後給出一個上聯,根據自學內容對出下聯,這個過程也能反映出學生的學習能力。
學能測評完畢,同學們還去室內體育館進行了體能測試,測試的內容是往返跑120米。
都市快報記者 張娜 胡信昌 姜曉蓉