沒有知識儲備，哪來什麼批判思維？_風聞

        教育，是傳授知識、事實重要，還是傳授方法重要？很多人會不假思索的舉出一句話，授人以魚不如授人以漁。“授人以魚不如授人以漁”其實也是個知識，如果沒有接受過教育、也不曾有過讀書習慣的人，是説不出這樣的話的，哪怕他（她）有一些生活常識，能夠很牽強的用個別案例來解釋生活中的犯難問題。

授人以魚，讓學生背誦乘法表、歷史大事日期、外語語法、古詩詞；授人以漁，強調批判性思維和技能，比如如何在互聯網上查找事實。後者要成為可能，必須建立在前者的堅實基礎上。比如，讓人查詢狄更斯的小説，你就得知道狄更斯的中文譯名的寫法，瞭解這個作家出自哪個國家、是什麼時候的人，否則你很可能只會搜索出一個“地埂四”一類的古怪名稱。要是考察的題目是評價狄更斯的小説，特別是小説有什麼樣的時代特性，即便你能夠通過搜索引擎找到類似問題的答案，那也不意味着你就真正瞭解了狄更斯。

美國弗吉尼亞大學英語教授小赫施對於近年來美國等許多國家淡化事實的教育運動提出了批評，以至於而今的學生缺乏必要的文化背景。赫施認為，過分強調方法和批判性思維，輕視事實，就會使得人加深對於網絡、搜索引擎的依賴，如果離開輔助設備，人們很可能連報紙的報道都看不懂。嗯？你不信？那你解釋一下什麼是GDP？伊拉克跟敍利亞的首都在哪？伽馬射線是什麼東東，洛可可藝術又意味着什麼？

（有意思的是，美國學者開始反思美式教育凸顯批判性思維的同時，美式教育模式在我國仍備受推崇）

知識的學習、事實的瞭解是重要的。美國暢銷書作家、《紐約時報》等知名媒體長期撰稿人威廉·龐德斯通出版過《無價》、《誰是谷歌想要的人才？》等廣受歡迎的作品，兩次獲普利策獎提名。龐德斯通的新書《知識大遷移：移動時代知識的真正價值》近日由浙江人民出版社、湛廬文化引進出版。這本書發出了強有力的警示和批評，指出在網絡時代、移動時代，人們包括廣大學生羣體因為知識學習、事實瞭解的水平降低，就好像是不斷的從一面牆中抽出磚塊——這面牆可以理解為人的認知體系，抽出一塊磚、一些磚不妨礙牆的佇立，但如果拿掉大部分磚，牆就必然會坍塌。

（從一面牆抽出一塊磚、一些磚不妨礙牆的佇立，但如果拿掉大部分磚，牆就必然會坍塌）

掌握了獲取知識的新方法，卻不知道知識本身，這是一種進步還是退步？龐德斯通援引美國教育考試服務中心（SAT考試的主辦單位）報告的數據，指出美國年輕一代的86%擁有智能手機，但在不使用手機查詢的情況下，大多數人的歷史、科學、文學知識都十分薄弱——有人可能會為這樣的無知辯解，認為知識在大量產生、舊知識又在不斷貶值過時，否認學習知識的必要性。但問題是，在沒有知識積累或者知識積累十分薄弱的情況下，對於信息的辨別能力就會幾乎不存在，所謂的批判性思維、思辨能力也就無從體現。

《知識大遷移：移動時代知識的真正價值》這本書分為三大部分。第一部分指出，互聯網不會讓人變蠢，卻會讓人逐漸的依賴移動設備等輔助設備，更難意識到自己對哪些事物無知。不僅如此，因為缺乏知識，人們的心智體系會發生扭曲，從而在私人領域和公眾領域的判斷和行為都會產生偏移。

書中給出的例子是，美國一位從非洲肯尼亞歸來的老師，在學生家長的要求，校方要求前者必須在家休息21天后才能恢復上課，理由是非洲幾內亞等國正在肆虐埃博拉病毒。問題是，肯尼亞距離幾內亞有數千公里之遙。地理知識的薄弱使得學生家長們提出了荒謬的訴求。類似的例子是，地理知識越是薄弱，就不瞭解烏克蘭等歐洲國傢俱體分佈的人，就越支持美國政府出手干預俄羅斯與烏克蘭之間的糾紛。書作者指出，因為缺乏必要的政治、經濟、文化、地理、歷史等學科的知識，人們就越可能因為商家、政客、媒體給出的誤導性信息，特別是訴諸情緒的渲染而作出錯誤選擇，最典型的就是被忽悠而購買高風險的垃圾債券。而國際貿易知識、政治常識和歷史知識的缺乏，使得美國很多人不假思索的支持在國際關係中向其他大國揮舞“大棒”的美國領導人。

（肯尼亞與幾內亞相去甚遠）

《知識大遷移：移動時代知識的真正價值》這本書的第二部分，詳細考察了各方面、各學科的知識儲備，如科學知識、拼寫能力、體育知識、醫學健康知識、金融知識等，對於個人所可能創造的巨大價值，變得更加富裕，也會更具幸福感。書作者採用統計學方法，多次進行標準化的統計測量，由此得出的結論是：事實性知識與收入水平存在正相關關係，“廣博的知識導致高收入，高收入又導致了博學多識，兩者互為因果”。

書中第三部分為我們如何在無知化越來越明顯的世界，贏得優勢而提出建議。馬化騰、張小龍、周鴻禕等國內著名的企業家，都曾提出產品設計要注意“小白用户”的需要。龐德斯通顯然也秉持這樣的觀點，他列舉指出，諸如WiFi、搜索、省略號、刷新等常見圖標，美國很多用户都不知道其明顯含義，所以商家在產品設計時應當注重圖文結合，設計友好的用户體驗界面，還需真正以“小白用户”的視角去看待所使用的圖片、圖標。

書作者指出，在美國，相當多數的患者及其家屬，對於醫療、健康保險的專業術語、計算公式都並不瞭解，不能依照醫院或保險公司給出的公式計算總費用；這種情況下，與其徒勞無功的去試着教育患者或家屬，倒不如根據患者、家屬不完整的知識結構讓醫療和保險產品都變得更簡單。這項建議，對於有意“走出去”進軍海外市場的中國企業，倒是很有參考價值。

作為網絡信息的用户、消費者，我們也有必要聽取龐德斯通提出的信息接收保持理性平衡的建議。社交網絡時代，用户不僅可以繼續自行訂閲、搜索感興趣的信息內容，而且新聞網站和頭條APP也會根據用户的喜好，密集的推送同質化的內容。書作者希望我們要儘可能擺脱這樣的懶漢式行為，增加新聞和社交信息的來源，做到兼聽則明。

所評圖書：

書名：《知識大遷移：移動時代知識的真正價值》

作者：（美）威廉·龐德斯通

譯者：閭佳

出版社：浙江人民出版社、湛廬文化

出版日期：2018年5月