高考學霸調查:超半數受訪者上的是普通幼兒園小學_風聞
今天敲钟人不来-2018-08-09 11:43
2018高考學霸調查②|超半數受訪者上的是普通幼兒園小學
如今,家長都希望自己的孩子贏在“人生起跑線”,擠破腦袋將孩子往“好學校”送,希望孩子從小就能享受相對更好的教育資源。那麼,學霸考生的基礎教育狀況是如何的呢?
2018年全國高考成績發佈後,澎湃新聞向全國31個省份的60餘名學霸考生髮去了一份“2018年高考學霸問卷調查”,這已是澎湃新聞連續第四年進行該項獨家調查,經過一個月多的努力,最終共回收27份有效問卷,涵蓋19個省份的高考文理科學霸考生。
調查顯示,在義務教育階段,大部分受訪學生並未沒有比其他同齡人有着更高的起點,27人中81.48%上的是普通幼兒園,66.66%上的是普通小學,44.45%上的是普通初中。
至於高中階段,省(自治區、直轄市)級或國家級示範高中仍然是學霸的“主產地”,接近一半受訪考生來自這類學校,僅有14.81%就讀於普通公辦中學。
在大學選擇方面,絕大多數受訪考生前往清華北大就讀。本科畢業後的去向問題,超過九成受訪考生已有本科畢業後繼續深造的規劃,選擇直接工作的僅有1人。其中近80%的學生計劃前往“國外頂尖高校”讀研。
“學校普通給了我加倍努力的理由”
學霸考生是否都“贏在起跑線”?在接受澎湃新聞問卷調查的27名考生中,81.48%上的是普通幼兒園,66.66%上的是普通小學,44.45%上的是普通初中。這説明,大部分受訪考生從小並沒有比其他同齡人有着更高的起點。
類似現象也體現在往年調查數據中。澎湃新聞2015年的調查顯示,29名受訪考生中,93.1%上的是普通幼兒園,72.4%上的是普通小學,41.3%上的是普通初中。2017年,95%的受訪考生表示曾在普通幼兒園就讀,在普通小學和普通初中就讀的受訪考生分別有67.5%和52.5%。
而在高中階段,今年幾乎一半的受訪學生在省(自治區、直轄市)級或國家級示範高中就讀,僅有14.81%的受訪學生就讀於普通公辦中學。
北方地區一學霸考生彭雨心(化名)從幼兒園到高中,一直就讀於當地普通公辦學校。在她看來,母校的學校師資、硬件雖不比名,但這卻給了她加倍努力的理由,“所以我上課該怎麼聽就怎麼聽,課後會給自己加碼,會總結規律技巧之類的。”她補充道,課後的學習她會有自己的安排,高中時,會為了多做一套題而每天早起一個多小時。
西北地區一學霸考生餘楚(化名)告訴澎湃新聞,雖然他的高中母校是他所在的市裏最好的高中之一,也是全省重點高中,但比起全省最好的重點高中還有些差距。他認為,這樣的差距讓學生間的競爭不會太過激烈,反而讓他感到“舒服”,“高中比較輕鬆的環境對我提升自信有幫助”。
值得注意的是,今年受訪的考生中,有11.11%的受調查學生來自民辦中學。浙江考生張楚衣高中原本可以上公辦的省一級重點高中瑞安中學,但放棄了,最後選擇了當地一所剛剛成立的民辦高中。當時,這個學校還是首屆招生,在很多人看來具有一定的“風險”。“我們就是覺得這個學校的校長和老師特別好交流,喜歡這種氛圍。”張楚衣的爸爸張雷接受採訪時稱。
“互聯網+教育”縮小學校差距
在三四線城市和農村地區,優秀的教師資源依然非常稀缺,招不到、留不住、教不好問題凸出。隨着新技術的應用,這一問題得到一定程度上的解決。
廣西考生曾楷徽畢業於百色市平果高級中學,高考成績出來後,位於小縣城的學校放了煙花以示慶賀,轟動一時。曾楷徽備受關注的原因,不僅僅是他優異的成績,還有高中三年所接受的新式教學模式。
“我是我們學校第一屆‘直播班’的學生,以前大家都很擔心直播上課的效果會不好。”曾楷徽向澎湃新聞介紹稱,他所在的班級從高一到高三上學期,上課一直是播放成都七中同年級班上的教學直播視頻,“前40分鐘看直播,後5分鐘帶班老師給我們總結知識點。”課後的作業也是由成都七中統一佈置。
在這樣的教學模式下,儘管身在廣西平果縣,曾楷徽和同學們卻享受到了其他省會城市的教育資源。這個由兩所學校共同培養出來的學霸考生,讓家長和學校對這種直播教學,充滿了信心。
作為平果縣裏最好的高中,2015年,平果縣高級中學第一次引進了“成都七中全日制遠程衞星直播教學班”。這一年,剛剛升入高中的曾楷徽,憑藉着優異的中考成績,成功入選。
“當時學校和家長開會討論,我父母沒有什麼意見,我就直接被安排到了這個班。”曾楷徽説,自己所在的平果縣,在教育方面還是和其他省會城市有所差距,而直播班能讓他們接受到同樣的教育資源。
大部分受訪學生有出國留學計劃
在今年的學霸考生調查中,超過九成受訪者已有本科畢業後繼續深造的規劃,選擇直接工作的僅有1人。其中近80%的學生計劃前往“國外頂尖高校”讀研,選擇內地高校深造的僅有20%。在未來工作選擇上,接受調查的學生中“考慮創業”的不足40%。
貴州理科學霸考生燕鴻偉告訴澎湃新聞,自己對大學生活已有一些規劃。“對競賽很感興趣,和優秀同學友好相處,希望跟着老師做科研項目,然後準備考研。”燕鴻偉稱,倘若本科畢業後有能力,他傾向於出國留學。在他看來,前往國外能夠豐富自己的經歷,是對自己很好的歷練。
對於大學及之後的生涯規劃,遼寧理科學霸考生王天嗣傾向於“本科階段在國內攻讀,碩博階段到國外留學”。“經濟一直是我比較感興趣的領域,本科階段要先打好基礎,打好基礎才有眼界。”至於為何選擇前往國外留學,王天嗣告訴澎湃新聞,“客觀來講,國外在經濟領域的研究更加深入,並且留學也有利於我開闊視野。”
而餘楚對於大學規劃持開放態度。“計劃不能定得太死。從大方向來看,本科可能爭取做‘交換生’,碩博期間出國留學,大概要十年吧。我本來基礎弱,重心就還是學習。”
天津理科考生周言告訴澎湃新聞,大學四年唸完之後計劃出國讀研深造,更具體的則還沒有想好。“還沒有進大學,接下來的路還長,應該走一步,看一步。”
澎湃新聞記者 何利權 胡芮默 實習生 張雯 何葉 王寧
實習生 何葉 程是頡 彭小青 吳婕 劉芷珊 陳諾 對本文亦有貢獻