手機遊戲好玩，但是它同時也在“廢掉”農村的孩子_風聞

如今的手機遊戲層出不窮，大家最常玩的應該就是《王者榮耀》吧，其中還有穿越火線，QQ飛車，開心消消樂，絕地求生刺激戰場，還有一些網遊，天龍八部，九陰真經，還有很多不同類型的，適應各各人羣。

如今的手機也不貴了，大多在農村或者小鎮的留守兒童，家長為了方便聯繫，這些孩子基本人手一部手機，因為條件的限制，手機差不多成為了他們看向外面世界的窗户，同時也成為了他們走向更寬廣世界的阻礙。

一羣孩子聚在一起，討論的是什麼？遊戲，日上三竿，還賴在牀上組隊“推塔”，中午匆匆扒幾口飯又去“吃雞”，夜裏兩三點還在“鞍刀咆哮”……即便困得手機要砸臉上的時候，也要“血戰到底”。這是中國大多數小地方的中小學的基本情況。一日三餐離不開遊戲，以前孩子們聚在一起説的是以後去哪，學習上的問題，以後想要買什麼，什麼時候去看父母，或者你家的狗昨天在亂叫啥，你家的雞怎麼怎麼。現在呢，談論的是推塔，吃雞，抖音，快手。你能想象這是現在的農村孩子嗎？

不玩有幹什麼呢？農村孩子不能玩水，不準爬樹，沒有課外活動、補習班，甚至沒有父母在旁管教的鄉村，沒有自己熱愛的事情，還有什麼比遊戲更具誘惑？

網絡遊戲正在逐步吞噬着鄉村，大批鄉村少年深陷其中，不知自我約束，正如現在有人説的，農村孩子正在大批被手機遊戲廢掉。

這不無道理，我一去貴州考察的朋友，回來告訴我説現在的這些農村孩子已經變了，和以往的不同了，以往的孩子對外面的世界很期待，嚮往，努力學習，因為他們除了農活就只有學習了，或者自己的狗也是他們玩伴，而現在這些孩子，只要一下課，就會拿出手機，女孩子逛淘寶，男孩子玩網絡遊戲，看抖音，孩子們現在基本不怎麼幹農活了，手機網絡成了他們除過學習之外的唯一玩伴。

不過與以往逃出學校、躲進網吧玩遊戲不同了，現在更多學生則將“陣地”轉移到攜帶更為方便的手機上，科技似乎在給他們提供更為快捷的毀滅自己的方法，學習無用論已經在他們的意思裏紮根了，因為學習的枯燥，無聊讓他們待不下去，追求刺激，追求心跳加速，追求樂趣，告別學習的枯燥乏味。

學校禁止攜帶手機，學生們開始收斂，但是仍然阻擋不住他們玩手機的步伐，從光明正大的遊戲，到偷偷摸摸小心翼翼的，遇到老師、宿管突擊檢查，就趕緊把手機藏在廁所，鞋裏以及各種可以藏的地方。老師晚上查宿，就會有專門的同學站崗放啥，宿舍不給設置充電插口，不能充電，就在在小賣鋪“買電”。更有甚者，華中科技大學中國鄉村治理研究中心研究人員，博士劉成良在雲南省楚雄彝族自治州某貧困縣調研時發現，學校周邊的商店有的不僅“賣電”，還“賣手機”，學生可以先賒個手機玩，然後用生活費來分期付款，“向學生提供賒賬買手機的服務已經形成了一個龐大的市場，多數學生都揹着父母和老師在那裏拿到手機”。這種趨勢正在逐步擴大。

《青少年成癮行為調研報告——基於2017/2018青少年健康行為網絡問卷調查數據分析》顯示，在玩遊戲的時間上，留守兒童要高於非留守兒童。尤其是在“每天玩4~5小時”以及“每天玩6小時以上”這兩個時間段，留守兒童的比例明顯高於非留守兒童：“每天玩4~5小時”分別是18.8%和8.8%，“每天玩6小時以上”分別是18.8%和8.2%。

在農村家長也在為孩子玩手機感到煩惱，但是無可奈何，心裏想着只要孩子們不吵不鬧，不亂跑，不闖禍就行了，以後出去打個工掙點錢，回家來去了媳婦也就行了。

近些年，“減負”“素質教育”“快樂教育”等教育理念日漸引起人們的重視。但是這也僅僅是限於壓力很大的城市，但是就算是城市裏，減負又能減多少，城市裏的孩子學習壓力只會更重，而農村和小城鎮卻沒有這樣的壓力。農村應該被重視起來。

在農村的老師真的無可奈何，收掉了孩子的手機，也只能苦口婆心的説教，不能起到多大作用，加上孩子情感需要，往往因留守等原因並不能得到滿足，更容易沉迷於遊戲，時間一長就對學習失去了興趣。

我們希望，教育的陣地逐漸向農村傾斜，寒門再難出貴子，希望這個局面有朝一日能夠改寫