下棋的方法，也用到了工作上（摘抄）_風聞

　　周書記比鄭老伯大五六歲。可是見了鄭老伯都是喊“老鄭”，他也不讓鄭老伯喊他“周書記”，而讓喊他“老周”。有時閒了來鄭老伯家下幾盤棋，他不能看到鄭老伯走棋時讓着他，必須實打實的走棋，必須走到最後沒有步走了才行。每一盤棋下完，他都會和鄭老伯認真的覆盤，研究哪一步走得對，走得好；哪一步出現了失誤，怎樣走才對。那種認真勁，就像小學生寫作業一樣。

他不在乎輸贏，但是他説，輸了也好，贏了也好，並不重要。

關鍵是要知道：輸了，輸在什麼地方，哪個地方是致命的輸着；贏了，主要是贏在了什麼地方，是贏在了對方的失誤疏忽上，還是贏在了心理上，還是贏在了出奇制勝上。這就像打完了仗，要認真總結經驗，找到可以繼續發揚的克敵制勝的法寶；也要找到疏忽的地方，或者是造成失敗教訓的地方；今後不能再犯第二次這樣的錯誤。

這種下棋的態度他一直堅持着，不管是水平比他高的，還是水平不如他的，每次下完，不是馬上再下第二盤，而是要認真地覆盤後再下下一盤。所以大家跟他下棋，總能學到很多的東西。

　　他把這種下棋的方法，也用到了工作上，他不是把下象棋看作是一種單純的娛樂和消遣，他覺得在下象棋的過程中，可以訓練自己的思路，讓自己多角度、多方面的思考問題。他認為凡是自己出現失誤的時候，或者自己沒有找到合適的走法的時候，都是自己的思路出現了問題，或者自己思考的問題的方向根本就是錯誤的。就需要調整思路，調整思考問題的角度和方向。最後才能找到最佳的解決問題的辦法。所以他不管在哪裏下鄉，總會幫助當地的領導和羣眾，想出很多的解決問題的辦法。