開學第一課到底應當如何講_風聞

我已快二十年不看電視了，所以央視的《開學第一課》我是昨天才知道。看網上議論紛紜，今天也忍不住好奇打開看了看。之所以説是看了看，是因為我實在看不下去了。還記得當年風靡中國的《快樂大本營》嗎？

一樣的風格，一樣的主持，一樣的娘泡，嘻嘻哈哈之間，傳遞給學生的又將是何種所謂的正能量呢？給我的感覺這只是又一場奶頭樂而已。

找來的代言人，盡是些描眉畫唇，奇裝異服，極盡妖嬈之輩，這本就與中國中小學生守則和行為規範相背離的。

一大幫子莫辨雌雄的人偶在台上自娛自樂，又將給我們的孩子們傳遞一種什麼樣的審美觀？

説好的陽光，朝氣，奮進，激勵……還要不要？

Cctv的開學第一課，除了娘泡就是明星。我知道成龍大哥的人生很勵志，可是他的身份擺在那裏，明星效應之下，還有多少孩子能注意到成龍所説的拼搏與進取？這還不如説是在培養下一代追星族，為全民娛樂打基礎。

非牛頓流體確實是一個很好的科普，卻硬生生的搞成了娛樂節目，孩子們此時注意的會是這個非牛頓流體背後的神奇科學道理，還是注意這種嘻哈之風的快感？更何況抄襲得太過於明顯了，這説明央視根本就沒有走心。

梁啓超的《少年中國説》激勵了一大批中國人，然而在《開學第一課》裏我確實感受不到那種心潮澎湃，熱血沸騰。

陰霾的背景，稚嫩童音，再配上極不協調的古代書生裝飾外加一個豪無陽剛之氣奶油小生。毀經典之傑作啊。

這樣的開學第一課，就莫怪乎廣大網友吐槽了。媒體娘則少年娘，少年娘則中國娘。這樣的開學第一課，就如同抗日神劇，看起來盡是高大上，實則盡是肖小之行。如果不是cctv江郎才盡，那就是它三觀出了問題。以已之昏昏欲使人昭昭，這樣的節目不看也罷。

開學第一課到底應當怎麼講？

孟子説：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

孟子又説：生，亦我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也。

霍去病説：匈奴未滅，何以家為。

王昌齡説：黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

杜甫説：會當凌絕頂，一覽眾山小。

杜甫又説:安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！……吾廬獨破受凍死亦足！

李賀説：男兒何不帶吳鈎，收取關山五十州。

范仲淹説：先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。

李清照説：生當為人傑，死亦為鬼雄。

岳飛説：壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

文天祥説：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

于謙説：粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

譚嗣同説：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。

……

這才是《少年中國説》的正確打開方式

開學第一課，就是要講人生，講追求，講家國情懷；講秩序，講作人，講道德準則；講擔當，講責任，講人生境界。嘻嘻哈哈成何體統，不男不女什麼東西。

開學第一課，更要講百年國恥，講東亞病夫……

要告訴孩子們，吉鴻昌將軍為什麼要在胸前掛上“我是中國人”；要告訴孩子們，什麼是“中國人與狗不得入內”；要告訴孩子們什麼是“黃禍論”；要告訴孩子們為什麼在中國大地上發生了那麼多的外來宗教迫害中國人民的事……

更要告訴孩子們歷史上中國人“師夷長技以制夷”之不得；更要告訴孩子們，一次世界大戰，二次世界大戰，中國都是戰勝國，為什麼卻擺脱不了屈辱與被奴役；更要告訴孩子們“攘外必先安內”給中國人帶來的惡夢；講講花園口決堤，講講文夕大火，講講重慶大轟炸；講講南京大屠殺……

開學第一課，要和孩子們講講淮海戰役是小推車推出來的；講講百萬雄師過長江時的紫石英號；講講解放戰爭的氣勢磅礴；講講八二三炮戰的歷史背景……

開學第一課，要和孩子們講講上甘嶺戰役，講講老山戰役，講講雷鋒，講王進喜，講講焦裕祿……

開學第一課，要讓孩子們知道，93年銀河號事件、96年台海危機、99年南斯拉大使館被炸、2001年南海撞機。要讓孩子們記住張如德、邵雲環，許杏虎、朱穎、王偉。

開學第一課，更要講講錢學森，竺可楨，于敏，李四光，還有袁隆平，屠喲喲，馬偉明，羅陽……

開學第一課，可以講講中國軍力的突飛猛進，可以講講中國的建設日新月異。可以講講南海種島，可以講講高鐵現狀，可以講講拉薩通火車，可以講講天宮上天玉兔上月，可以講講墨子衞星，可以講講量子科技

……

開學第一課，可以聽聽黃旭華先生怎麼説

開學第一課，更要告訴孩子們，我們中國目前面臨的危機。三農問題，芯片問題，製造母機問題……；開學第一課，要和孩子們講講國際形式，講講敵對勢力對中國的和平演變，更要和孩子們講講目前社會上的信仰危機……

開學第一課，要讓孩子們不忘歷史，繼往開來；要讓孩子們看到現況，鼓舞鬥志；要讓孩子們能看清形勢，認識危機；要讓孩子們立足當下，放眼明天……

唯有教之以責任與擔當，告之以危難與阻礙，示之以希望與未來，這樣的開學第一課才有意義。

而能給孩子們作榜樣，能給開學第一課代言的，也應當是充滿陽剛之氣，積極向上的中國男子漢。

開學第一課，應當拒絕娘泡，拒絕靡靡之音，拒絕嘻嘻哈哈。我們要培養的是能頂天立地，有擔當有責任有情懷的中國下一代。而不能把中國下一代培養成新時代的東亞病夫！

你病了，不要傳染給孩子們！