中國的老師為什麼重要？_風聞

今天是教師節，首先祝所有的老師節日快樂！

我今天要探討的問題是，為什麼教師這個職業很重要？為什麼中國的教師尤為重要？

眾所周知，在中國古代的儒家學説中，師與天地君親放在一起，為五常之一，是所有信奉儒家的儒生個人生命中最重要的關係之一。

觀察五常，前兩者是個人與自然的關係，後三者皆為與不同人之間的關係，君為首，這符合中國以政治權力為中心的治理結構，親次之，體現了中國人對於家族親族關係的重視，前者有國家的暴力作為後盾來支持它一定與你發生關係，後者是因為那些人與你有着天然的血緣的親近，而師都沒有，它是其中最特別的一種關係。

師之所以如此重要，是因為在師出現之前，所有的知識技能，所有的人們可以用來安身立命的本事都只在家族血親內部傳承，人們沒有辦法保證最聰明的人可以得到最好的知識技能，也沒有辦法保證知識技能可以傳承給最適合的人，師是打破血緣傳承這一藩籬的最重要的一環，沒有師，家族血緣就會成為唯一的知識傳承的途徑。

是老師，他們和我們沒有任何血緣關係，將他們所掌握的可以用來在這個世界上生存和進步的知識技能傳授給了我們，這些知識技能未必都是完美無缺的，也未必所有的都可以讓我們瞬間登上人生巔峯，但是正是因着他們的不懈努力，讓我們中的很多人可以從事着老師們從事着的職業，而不必一定要去從事父母從事的職業，是老師讓我們的人生多出了無限的選擇。

老話有説，一日為師，終生為父。父母給予了我們生命，給予了我們日常生活的照顧，而老師，則代替父母承擔了為孩子們找到人生方向的職責，所以師有五常之一這樣的地位也就不足為奇了。因此，中國人的尊師重道也是再正常不過的一種選擇了。

在中國，師尤為重要還有另一層原因。中國是世界上為數不多的早早實現了世俗統治並且始終將政治統治置於核心位置的國家，不同於那些宗教傳統濃厚的國家，中國能夠成為一個統一的多民族國家，老師們的作用不可磨滅。

很多宗教傳統濃厚的地區，他們的孩子一出生就被送進了宗教場所，孩子們很小的時候就接受了教職人員的教化，他們的基本社會倫理、道德邏輯以及規則的教育養成都是在宗教場所中完成的，而中國孩子卻不同，他們的各種養成是在各式各樣的學校由老師們完成的。

中國的老師將對中國孩子未來至關重要的那些基本規則，通過各種各樣潛移默化的方式傳播給了孩子，讓中國孩子以類似的三觀在這個世界上成長。他們的努力切實降低了我們國家內部個人的差異，使我們這個國家中的人們可以用類似的道德和邏輯進行交易和交往，降低了整個社會的交易和交往的成本。中國的老師們秉承了“有教無類”的原則，對不同種族膚色的孩子基本做到了一視同仁，只要孩子有心向學，老師們都不會拒絕他們的努力，都會給予他們足夠的鼓勵。

師，是中國文化最重要的傳播者和傳承者，他們才是中華五千年文化繁衍生息的重要載體，在今天這個屬於老師們的日子裏，向所有的老師們致敬！