營養餐變素面:從學生嘴裏“奪食”為何不可原諒?_風聞
邱吉尔-2018-09-14 10:25
姬鵬 於 2018/9/14 8:02:49
有媒體報道,河南某小學供餐點發生“營養餐變素面”事件。“相關內容”經社交媒體傳播引發廣泛關注,輿論的主要爭議點集中在“食譜不符合教體局要求”,而且實際菜品“供給量比較少”。目前,相關負責人已被撤職或免職,事件正在進一步調查。
事實上,我們很清楚,在一些偏僻的地域,很多事情並不能按照規定去執行。對於食堂配餐這種問題,要是放在“生活條件差”的年代,我們可以理解。但是,作為今天的社會標準,既然已經有嚴格的規定,就説明相關費用已經下放,出現這種“配餐慘淡”的現象,自然是執行者們在“耍花招”。
坦白講,在一個“減肥橫行”的時代,出現這種“口中奪食”(剋扣)的事情,着實讓人感到憤怒。作為小學生,正是身體發育的階段,營養的補給,配餐的合理,對於他(她)們可謂至關重要。我們最擔憂的不是“一頓飯”的慘淡,而是擔憂“長期配餐”的慘淡。
所以,對於“營養餐變素面”,“小學營養餐半碗麪”等話題,很快就被圍觀。無論是所在小學唸書的學生家長,還是事件之外的學生家長都希望得到一個説法。畢竟,孩子們離家在學校唸書,學知識是一回事兒,身體健康更為重要。
可作為小學生來講,他(她)們在面對學校供餐點“配餐不符”的情況,幾乎是沒有能力提出異議的。於此,對於學生家長的不經意“造訪”,就顯的非常重要。他(她)們看到孩子日常的飲食情況,並且知道與配餐要求不符,於是在憤怒中掀起“社交媒體”的圍獵大旗,等待更多人去關注。
不過,回到“營養餐變素面”事件,對於相關的負責人,相信輿論上早已架起炭火,等待契機將他(她)們炙烤。不過,其中所涉及的“職能腐敗”,“良心潰爛”,“人性底線”,卻值得我們去深思和追問,因為想要“救救孩子”,吃不飽,吃不好還怎麼去救?
其一:職能腐敗肯定逃不脱,誰在壓榨“規定”中的油水?
就目前的事件信息來看,“職能腐敗”基本上可以坐實。既然供餐點有相關的“配餐標準”,就説明相關費用是有的。所以,出現這種“配餐慘淡”的事情,就説明相關職能上存在一定的腐敗行為。要不然為何會從學生口中“奪食”(剋扣),從邏輯上顯然是講不通的。
這種情況下,作為局內和局外的人,自然就要追問,是誰在壓榨“規定”中的油水,是誰讓學生們吃的如此慘淡。我們常講:“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”,可在我們早已不愁吃穿的時代,他(她)們卻在孩子口中“奪食”,着實令人憤怒。
從這個層面上而言,“職能腐敗”就更為確切,一切只等水落石出,給公眾一個説法。我們相信“一頓飯”的追究,改變不了什麼。但是,我們卻相信追問的力量和監督的聲音,可以改變我們的生活。
其二:世道都是被“良心潰爛”搞臭的,他(她)們不配參與教育事業。
最近,流行一句話叫“世道變壞”,很多人在爭議它本身的內涵。可事實上,它的上一句話應該是“良心潰爛”。如“營養餐變素面”事件中的相關責任人,就算不談職能上的腐敗,作為教育工作者的他(她)們,在良心的尺度上,也是不過關的。
他(她)們除卻在“消解”學生的身體,同時也在潛意識中“敗壞”教育的初衷。不得不承認,他(她)們的良心早已變爛,變臭。從根本上講,他(她)們是不配參與教育事業的。所以,對於接下來的事件處理,就顯得尤為重要。
如類似品行不端,職能腐敗的教育工作者,真的該清除一番了。他(她)們的存在或許不起眼,但長此以往,教育的生態將會越來越差,教育的初心將會越來越遠,學生們感受不到教育的温暖和善意,必將在未來的生活中繼續“良心潰爛”。
其三:人性的底線是“共情”,他(她)們自己的孩子肯定能吃飽。
很多人説,他(她)們沒有孩子嗎?他(她)們的良心不痛嗎?他(她)們當然有孩子,當然“良心不痛”,因為在他(她)們的底線上,根本就沒有“共情”一説。並且,可以確切的講,他(她)們的孩子肯定能吃好,更能吃飽。
從這個意義上講,顯然“別人家孩子”就不是娘生的,吃飽吃不飽,吃好吃不好,與他(她)們好像沒關係。當然,這裏也不是讓他(她)們把別人家孩子,當作自己的孩子,只是希望他(她)們能以人性的底線為基底,把自己的工作按要求完成就好。
可惜的是,他(她)們沒有按要求去做事情,而是“以次充好”、“濫竽充數”。如若不是家長髮現,或許這樣的行為會持續更久。過去,我們一直相信他(她)們會“良心發現”。但是,從如今的事實來看,他(她)們只是害怕“被發現”,着實令人遺憾。