那些年，我們幫美國吹過的牛逼，讓他們自己都信了！_風聞

大家好

我是烏鴉上尉

最近，聽説美國人在集體抵制耐克

大家都在視頻網站上

上傳自己燒耐克鞋和衣服的視頻

這可把上尉嚇了一跳

這美國人沒事幹嘛燒耐克鞋啊？

等我調查了一下後才發現

美國人會燒耐克鞋

是因為一個黑人運動員

這是2016年的事

美國有一個橄欖球明星叫卡普尼克

因為反對政府歧視黑人

他拒絕在開賽前唱國歌

就這麼一個小動作

馬上就被美國網友抓到了

説卡普尼克不愛國

特朗普第一時間發推特譴責：

“你個XX，你不愛這個國家

那就給我滾出去”

事情鬧大之後

美國人是羣情激奮

恨不得撕了卡普尼克

因為外界的輿論

很長一段時間裏

都沒有球隊敢要卡普尼克

最驚人的是

這把火都燒了2年了

到現在還沒停！

最近，耐克請卡普尼克

當自己的代言人

這件2年前的事

又被人翻出來了

美國人連帶着把火燒到了耐克身上

“燒死不愛國的耐克！”

於是，在推特和臉書上

一大票網友就曬出了

自己燒耐克鞋、衣服的視頻

因為美國人的抵制

耐克的市值還蒸發了40億

看到這裏，我還以為劇本拿錯了

因為我記得以前有人告訴我

説美國人從來不幹這種事

美國人不會無腦打砸搶

美國人從來不進行愛國主義教育

美國人也從來不上

洗腦式的思想政治課

因為美國是一個自由的國家

美國的教育是要讓學生成為公民

不是要學生成為奴才的！

因為上尉從初中起就不喜歡政治課

所以這話一度聽得我十分感動

然而，等我長大了會上網了我才知道

這些話全是騙人的

美國恰恰是世界上

最注重愛國主義教育

最喜歡搞思想政治的國家

為什麼呢？

因為美國是一個移民撐起來的國家

這些移民有着不同的信仰不同的文化

如果沒有統一的教育

美國只可能成為一盤散沙

而一盤散沙是不可能強大的

所以，為了加強國家的凝聚力

美國人的愛國教育

是從4歲的娃娃抓起的

從幼兒園開始

美國的小孩到學校

要做的第一件事

就是向國旗宣誓效忠

如果誰要是不跟着大家一起做

就會被其他小孩子鄙視、孤立

而相對應的

我們的課本里

反而在有意無意地

醜化、矮化中國孩子

大家也許聽説過

有一段時間

網友們在熱烈地討論

為什麼我們小學的語文課本里

只要出現的是中國孩子

多半是負面形象

而一旦換成外國孩子

馬上就變成了正面形象

比如人教版的語文教材

五年級課本中有一篇文章

叫做**《地震中的父子》**

主要講述的是一個勇敢的父親

拯救地震中

被埋在廢墟中兒子的故事：

也許大家都有印象

這篇課文是課本中的“幾朝元老”了

它的原文出自

1944年的一本心靈雞湯

故事的發生地是亞美尼亞

但是不知道為什麼

這個故事到了我們的課本里

發生地就被改成了美國

明明美國從來沒有

發生過這樣的事情

但是作者硬是要把這個故事

安在美國人頭上

而且為了合情合理

光是開頭就****改了好幾回：

一開始文章寫得是

“1989年美國洛杉磯發生大地震”

後來他們發現

那一年洛杉磯沒發生過地震

於是文章就被改成了

“1994年美國洛杉磯發生大地震”

可是美國1994年的地震

是在凌晨發生的

凌晨學校裏怎麼有學生呢？

所以作者又改成了現在的“有一年”

講述災難中的大愛沒有問題

但是，我不明白

這明明是一個有來源的故事

為什麼不能照實講

非得安到美國人的頭上呢？

我們自己在面對災難時

不也有很多的感人事蹟嗎

這些實實在在的人和事

就不能讓孩子們學習嗎？

還有一篇文章

是二年級的**《愛迪生救媽媽》**

大家小時候想必都看過

　這篇的主旨是

小愛迪生用鏡子改變光線

讓媽媽順利做闌尾炎手術的故事

但是故事內容罔顧基本常識

人類做第一例闌尾炎手術

是1886年

而那時候愛迪生已經40歲了

他的母親都已經去世了

哪來的這個故事呢？

實際上，小愛迪生救母親的故事

來自1940年的一個電影

情節當然也都是編劇編的

更讓人驚訝的是

早在1978年

這個故事就在我國流傳了

圖：1978年出版的《美利堅合眾國演義》

這麼一個“來路不明”的美國故事會

居然隨着我們的課本

跨越了世紀

成為幾代人的啓蒙故事

還有美國國父華盛頓的故事

流傳得也特別廣

上尉我小時候就深信不疑

這也難怪

因為它長期佔據

我們一年級課本的C位

這個故事就是

《華盛頓與櫻桃樹》

這篇的主旨是誠實

錯砍櫻桃樹的小華盛頓

勇敢地向父親承認了錯誤

他的誠實獲得了父親的表揚

但是

華盛頓壓根就沒有砍過****櫻桃樹！

這個故事是一個牧師

在華盛頓去世後

為其編寫的虛構傳記

2008年，紐約時報報道了一則新聞

有學者經過對華盛頓老宅

三年多的考古挖掘

證明了那裏根本就沒有

存在過櫻桃樹

但是即使如此

這個被嚴格證明了是虛構的故事

還是頑強地留在了我們的課本里

虛構外國人的事蹟也就罷了

我可以理解是宣揚人性的光輝嘛

可是，偏偏是到了

展現人性中的負面感情時

故事的主角卻是一水的中國人

比如貪睡遲到的元元

比如自私自利、互相勾心鬥角的園園

比如懶惰荒廢的古人

而且，我們故事裏的負面形象

也是強行安的

比如《藍色的樹葉》課文的原文

是烏克蘭作家的作品

原文主角當然就是外國人了

可是，到了中國的教材裏

主角就被故意改成了中國人

……

和美國人的教育比起來

我們的語文課文

簡直是在故意詆譭自己啊

咱們課文裏的這種風氣

流傳了很多年

潛移默化地影響了幾代人

直到今年秋天

“部編版”教材****全面投入使用後

才把大部分歪曲事實的內容刪除了

除了愛國教育從娃娃抓起以外

在大家都喜歡看的好萊塢大片裏

美國也無孔不入地

塑造自己國家的光輝形象

很多人都以為

只有我們中國會進行電影審查

説實話

上尉我也很不喜歡這樣的審查

我覺得審查限制了藝術的發揮

但實際上，美國更喜歡審查

他們的電影審查比我們還厲害

美國最權威的新聞調查機構

Insurge Intelligence 統計

二戰後，根據《信息自由法案》

國防部、中情局，曾對幾萬部電影

進行了非常詳細的審查

其中1800部電影的劇本

都在不同程度上，被政府修改了

美國國防部的**“影視合作辦公室”**

就是其中一家審查機構

對於美化美國形象的電影

他們會大開後門

向劇組提供支持

 比如電影《黑鷹墜落》

是根據真實故事改編的

但現實中“黑鷹墜落”的故事非常尷尬

因為全副武裝、技術領先的美軍

被落後的非洲民兵打得落花流水

自家的飛機還被擊落了2架

被俘虜的美軍飛行員

還在直播下，被非洲的軍閥活活燒死

但國防部為了挽回面子

拿出8架直升機，100名特種兵

全力援助劇組拍攝

劇組收了官方援助後

就不能按實情來拍了

所以到了電影裏

敵軍的數量被導演強行加了幾倍

掩蓋自己的低級失誤

美軍混亂的部署

整部電影隻字不提

至於被打得大敗這事

也被編劇一筆帶過

反而着重描寫美國大兵之間的戰友情

成了誇耀美國****民主、博愛的

“主旋律電影” 

在電影《鋼鐵俠》中

原本有一句台詞：

“我們遲早被自己的武器殺死”

講的是主角感嘆美軍的武器

很多都有設計缺陷，容易走火

結果，就這麼一句暗諷的話

被國防部審查人看出來了

他強行要求導演刪去這段情節

因為這個台詞，無意中説出了真相

在中東戰場上

真的有不少美軍士兵

是被自家武器誤殺的

最終，迫於美國政府的壓力

導演只能選擇妥協 

根據記者戴維·布羅的調查

美軍參與了600部電影的製作

贊助《變形金剛》的裝備和士兵

比進攻阿富汗的赫拉特城都多

涉及美國的數萬部作品中

美國都是“偉光正”的大救星

 

在鋪天蓋地的宣傳下

美國的愛國情緒，已經成了

“誰不尬吹美國，誰就是叛徒” 

曝光了美國稜鏡門的斯諾登

曾經透露過

在中情局的面試中

問你的第一個問題就是

“美國是不是世界上最偉大的國家？”

面試官會用測謊儀

來測試回答者是不是真心認同這一點

在內斂的中國人看來

這句話簡直都問不出口

但是在美國人看來

這句話再正常不過了

這是當一個美國人最基礎的東西

2016年裏約奧運會的時候

美國體操隊奪金後

運動員道格拉斯因為太興奮

忘了跟着國歌一起行“撫心禮”

雖然幾秒鐘後，她馬上補行禮了

但美國網民卻不依不饒

在她各大社交賬號上

發了幾十萬留言辱罵她“賣國”

 

相對應的是

在我們中國的社交網站上

人們普遍會認為

“愛國”是一件不好意思説出口的事情

彷彿只有抨擊政府、

罵中國人的所謂的“劣根性”

才是有智慧、有思想的人

自從西方發達國家殖民亞非以來

我們在面對西方文明時

被欺壓、奴役得太久了

為了滿足殖民統治的需要

一代代的西方思想家

極力宣揚中國國民性的

奴性、愚昧、自私、

麻木、殘忍等“特徵”

比如，為了強調大革命的正確

思想家孟德斯鳩故意把中國

污衊成了“恐怖國家”的形象

在我看來，人類是有缺點的

人性是有弱點的

但是從來沒有哪一個缺點和弱點

是某個種族天生就有的

這些為了美化自己侵略行為

不惜詆譭其他民族的學者

都是應該被批評的種族主義者

但是在很長的一段時間裏

我們因為國家的落後

而被迫接受了他們的鬼話

後來，我們通過數十年的鬥爭

趕走了外國侵略者

戰勝了各種艱難險阻

建立了新中國

有一段時間

國人的自信心非常高漲

可是，經歷過動盪的10年後

我們又一次在世界上落後了

80年代開放國門後

第一批睜眼看世界的知識分子

在科技發達、制度優秀的外國面前

感受到了巨大的挫敗感

於是，他們又下意識地接受了這種

莫須有的民族劣根性

他們又不自覺地

開始胡亂吹捧起外國的種種好處

以至於很多人都認為

柏楊的那本《醜陋的中國人》

寫出了中國人自古就有的

國民性缺陷

以至於很多教材的編寫者

有意無意地在自己的筆下

矮化自己國家的孩子

無底線地吹捧其他國家的孩子

讓我們的孩子

一代又一代地

不斷地接受這種自卑式的教育！

世界上從來沒有哪一個國家

會像我們中國一樣

如此熱衷於尋找和證明

自己民族的劣根性

世界上從來沒有哪一個國家

會像我們中國一樣

如此滿懷熱情地貶低

自己國人的素質和品德

其實，適當的反思和批判

本無可厚非

因為中國人自古以來

就對明君、賢相、太平盛世

都有着強烈的渴望和憧憬

但可悲的是，我們反思的

有很多並不是所謂的劣根性

反而恰恰是我們的優點

我們吹捧的對象

也不是什麼偉光正的救世主

反而是為了開疆拓土

不惜殖民、奴役其他國家

不惜製造了無數血腥事件

比我們野蠻得多的西方文明

現在的中國

早已不是落後愚昧的國家

我們完全有能力

建設一個比西方

更發達和更先進的社會

也完全有能力

打造一個比美國

更完善更公平的教育體系

也許，美國式的愛國教育

有點過於自大

我們不必參考

但起碼

別讓我們的文化

從開始就對外國卑躬屈膝

別讓我們的孩子

從出生就帶着自卑長大