沒什麼能阻止民間高手自制樂器！_風聞

這學樂器的人不僅心靈手巧，而且幹啥都能學以致用，就我那鼓手朋友不光打得一手好鼓，更是還能剁得一手好肉餡！

每一個熱愛音樂的朋友都隱藏着一個潛力無限的技術型職業——發明創造家！

只要心中有音樂，一切都可以成為樂器！

計算器都開始雙手五機聯彈了：

通過嘴張開大小的不同，打臉也可以打出不同音高，小哥費玉清親自示範，臉皮厚的可以試試：

杯子梳子尺子早已經不新鮮，磚頭照樣可以當笛子吹，比如下面****這個：

不，其實世間萬物都可以吹響！

知乎上甚至有網友説他可以吹響這個？？！！希望某天他可以開始他的表演。

當然了，沒有什麼是可以阻止人類對音樂的熱愛了，看看下面這些自制樂器 更是不得不感慨高手在民間 ……

迫不及待想先亮出大神蔡和平的“和平笛子”，因為我感覺這個名字起的相當好，用和平笛子吹出的旋律每個音符間似乎都散發着社會主義核心價值觀：

“尤物”提琴?  

水桶貝斯， 不知道桶裏能不能養個魚啥的：

水桶葫蘆絲，似乎對胳膊短的人不太友好：

開口笑葫蘆絲，這張萌臉莫名想起了電音蝌蚪：

水管薩克斯？？？

球拍吉他，或許下次可以嘗試嘗試電蚊拍吉他?

鐵鍬吉他，自帶硬核氣質：

三根弦的尤克里裏，有點像mini版三絃?

拾荒老人憑藉對音樂的熱愛自制九種樂器：

我們都知道按常理來説，任何物體都可以當做打擊樂器， 拍臉拍腿拍屁股， 下面這位小哥更是用塑料管和拖鞋敲出了十分帶感的節奏：

説起這自制樂器的高級玩家，一定要把聚光燈打給這位來自華中師範音樂系的音樂教師， 趙洪嘯。

趙老師一直是熱愛音樂的積極分子，是一位葫蘆絲、巴烏、陶笛演奏家、作曲家、音樂教育家，但是與此同時他更是一位“不務正業”的音樂魔術師，為什麼這麼説?因為他還是個喜歡收集破爛的創意樂器發明家！

本着 “天地萬物皆樂器” 的理念，趙老師喜歡自己動手做一些小樂器，也教別人做樂器。零距離感受音樂的樂趣，他説，想讓大家不再覺得音樂是遙不可及的“高大上”奢侈品，而是觸手可及的。

一切不起眼的小物件，吃剩的零食包裝盒,飲料瓶，藥瓶，吸管甚至破銅爛鐵都可以在趙老師手中變成好玩又有趣的樂器：

趙老師一開始只在華中師範大學開課教大家自制樂器，後來在中國大學MOOC開設了《生活中的自制樂器與演奏》，也就是全國的大學生都可以在網上跟趙老師學做樂器啦！還可以修學分！啊，為什麼我讀書的時候沒有這麼好的事情……

趙老師説:“不懂事時，音樂是快樂，懂事的時候，音樂就是修養。我希望大家可以在動手的快樂中與音樂有更多的交流和相互聆聽。”

這門課程重在實踐，以聆聽萬物之聲為出發點，並不是要求學生有多高超的動手能力，參與其中最重要，當你親自動手做成了一件小樂器，並且可以用它演奏，立馬就可以和音樂有了“心動”的感覺。

正如趙老師所説“混”是一種美德！一種精神！音樂就是要隨性自由地去玩，通俗易懂接地氣，讓大家體驗音樂是玩出來的。

趙老師和他的團隊已經連續支教了十五年，不但讓山裏孩子第一次接觸到了很多樂器，還教孩子們用生活中的小物件動手做樂器，陶笛、口琴……這些簡單的自制樂器，把音樂用最有趣的方式傳播到了山區每個角落。

提倡做公平音樂教育的趙老師，真是讓人一萬個贊都不夠表達內心的敬佩！

學音樂其實就要“不正經”一些，不要被一些死板教條的東西束縛。如果為了學而學，將永遠無法體會音樂給我們帶來的快樂。我們不管是學樂器還是學唱歌，可不單單是為了掌握一個技能，終極目標是為了獲得快樂呀！

共勉之！