“張衡地動儀從教材刪除”：老新聞如何引爆新熱點？_風聞

近日，“張衡地動儀被歷史課本刪除”的消息在互聯網上引發了熱議。還有後台有小夥伴留言向我們詢問，“這明明是一則老新聞，為何最近會突然火起來呢？”

其實由於學術界對“張衡發明地動儀”一事的真實性爭議較大，教育部早於2010年暫時刪除了中學歷史教科書中有關地動儀的內容。同年，方舟子曾發文《張衡的地動儀管用嗎？》並被地震局研究人員回懟：“方舟子對地震這個領域並不瞭解。”隨後其再度發文《再説張衡的地動儀是否管用》。

即使從教材中刪除後，這些年來業內外對於張衡地動儀都有着爭議，從知網數據看，在2011年，都有多家期刊刊文，質疑地動儀的真實性與歷史性：如科學大觀園《被質疑的地動儀》、現代物理知識《地動儀的歷史真實和科學價值》、科技導報《地動儀的歷史泡沫》等。

近幾年，似乎相關討論略有平息，但17版中學歷史教材的更新，預示着2018年對於“地動儀”註定是不平靜的一年。

2017年12月中旬，@人民教育出版社微博 發佈“統編高中歷史教材專門講授衞青、霍去病”，新教材中將這部分本安排在初中階段的內容統編到了高中階段。此事在網絡上引發熱議，不少自媒體發佈文章指責，如《這些編歷史教科書的人究竟要幹嗎？》中，盤點了“那些被教科書遺忘的歷史人物”，其中扁鵲、屈原、張衡等紛紛上榜。

2017年的統編本中，也未再出現張衡和地動儀的相關內容。至2018年1月中旬，關於“地動儀”的討論再度發酵。科技日報發佈報道“張衡地動儀真偽引爭議 你看到那個是‘假貨’”，被大眾網、新華報業網等轉載，央廣網、環球網等也發佈《張衡地動儀真偽引議：文獻記載簡略 復原研究一直進行》。隨後的幾個月中，陸續有相關文章發佈，而到9月底，事件迎來了首個爆點。

9月27日，“卡西威爾”發佈於網易新聞客户端的《被騙了好多年，張衡地動儀從課本刪除，網友：一不小心上了絕版課》，跟帖達近2萬條。

十一期間，仍有不少自媒體在跟進傳播，但輿論的引爆卻要追蹤到近日。

10月9日凌晨4時許，新浪科技發佈報道《復原工作再啓動 張衡地動儀被歷史課本刪除》（評論近4萬），隨後早間，網媒開始跟進報道，包括中國青年網、觀察者網、環球網、中國網等等。

9:40分，@新浪新聞 添加了話題#張衡地動儀被歷史課本刪除#，再度發佈相關內容，微博轉發量高達1.9萬餘次。該微博引爆了網友的憤慨情緒，多表示“復原不了也不能刪除”。話題熱度水漲船高，事件也於微博平台正式引爆。然而科普也緊接而來，不少博主稱關於地動儀的爭議早已有之，如果殼網作者@劉夙 就表示：“支持中學歷史教科書刪除這種有問題的例子，代之以其他更可靠的例子。”

從知微事見熱度走勢來看，10月9日7時起，事件熱度開始上升，10時達到熱度峯值，除了@頭條新聞 @中國日報 @中國新聞網 @Vista看天下 等眾多媒體外，大V也開始參與傳播，至10月9日下午，多家媒體報道人教社的回應，事件熱度再次小幅上升。

老新聞如何引爆新熱點？光靠自媒體可不夠，媒體抱團傳播、微博帶動情緒，兩者可謂缺一不可。