這家三甲醫院籃球比賽規則火了！正高職稱雙倍計分，非正高不準防守……_風聞

這可以説是“等級森嚴”了……

來源：醫脈通

**作者：**橙子先生

近日，網上流傳一份廣州某三甲醫院比賽規則，籃球競賽規程如下圖：

微博博主@王曉籽

這份籃球競賽規程中提到，正高級職稱球員進球加倍得分——1分記2分，2分記4分，3分記6分。正高級職稱球員進攻時，非正高級球員不可主動防守，如起跳蓋帽、搶斷，主動身體對抗接觸，否則記技術犯規一次。

比賽規則還規定，如果正高級職稱比賽時長滿一節，可以加10分，每隊每場只能允許一名研究生或規培生上場比賽。正高級職稱運動員犯規超5次時，沒有人替換可參賽至比賽結束……

面對這樣的籃球比賽規則，網友的評論可謂精彩紛呈，一起看一下網友怎麼説：

**@日慕鄉關：**體育比賽將就公平公開公正，如果連這個都做不到，搞活動就變成了拍馬屁！

**@鎮南少將：**這才是好規則，直接告訴你們少抱不切實際的想法，老老實實論資排輩！

**@展示：**這種政治籃球和諧就好，打完有獎金，參與有禮品，發鞋子啥的有的拿就別較真了，不是來比輸贏的！

**@五色石餘：**難怪我們的足球進不了世界盃，拿不了世界冠軍，終於找到原因了，原來是因為我們的領導沒上場啊！

**@新鮮資訊集散地：**以前公司大家內部打籃球，我因為和領導一隊，經常感覺對手太弱，直到有次領導不在，我才感覺他們都是勒布朗，韋德！

**@起着螞蟻的大象：**我們公司的領導打球那麼一個厲害，各種得分，如入無人之境。有次一個新來的蓋了領導一個帽。結果隔天就被幹掉了，理由:試用期不合格。

當然，也有持支持態度的網友，他們認為：

**@鎏霓裳：**我覺得因為在醫院要混到正高級好像都要五十歲了吧，可能是為了既能讓老員工參與，又避免受傷，讓比賽能更好玩！

**@先生就是我：**我覺得這個規定很好 因為這是個醫院 要是老醫生受傷了耽誤給病人看病 他們贏了 心情好了能帶給患者好一點的對待

**@雅棲梧桐樹：**其實這是鼓勵老主任上場活動活動，氣氛很好的。可能不同的人理解角度不一樣吧。

**@嘴癮江山：**一般醫院正高很少，而且基本年齡都在五十以上了，跑都難得跑動，制定這個規則的人很有頭腦，主要是鼓勵大家積極參與運動，輸贏不重要

**@木瓜：**娛樂籃球，無可厚非。別什麼事都上綱上線。

**@韋華：**沒啥不對的，籃球就是一種載體，要看初衷是什麼，如果醫院是為了關心高級知識分子的健康，讓他們動起來，鼓勵政策很好。

醫院初衷雖好，卻意外暴露業內的歧視

生活中的規則是人定的，只要是公開透明的規則，大家願意遵守，都是合理的。何況這是內部的籃球比賽，為了內部的和諧，為了老員工們的積極參與，以及出於對他們身體的保護，制定部分對個別人有利的規則，也是無可厚非的。要知道，兩隊都有年輕人，都有高級職稱的同事，規則對大家來説一視同仁，醫院的用心也可理解。

但也許對抗動作、犯規換人等方面的規則可以理解，等但對於加倍記分、滿一節加10分、研究生或規培生只能上場一名等類似這樣的規則，着實不能贊同。因為，後者明顯充斥着某種不公平、不公正，從側面反映出部分醫院對高中低職稱人員的區別對待，給了一些老同志倚老賣老的空間和資本，也讓規培生等年輕同志遭受不公平待遇，一條遊戲規則，暴露了業內的歧視，讓人既扎心又可笑。

不過分強調職稱，換一種思維也許會更好！

高年資醫護人員固然應當受到應有的尊重，得到適當的待遇，但並不適合體現到工作、生活及娛樂的方方面面，一味的強調“高級職稱”如何佔據規則的有利位置，只會讓均衡的天平傾斜，給年輕醫護人員成長學習、思想意識上產生畸形的影響，加劇內部的矛盾。

既然為了保護歲數較大的醫院職工，那為什麼不以年齡來規定場上的各項規則呢？而且籃球運動相比於足球運動，所需上場人員並不是太多，完全可以按年齡段分段舉行，也不用擔心歲數較大人的上場時間，更不用擔心彼此對抗的不公平，以及可能造成的傷害。

其實，這樣一件看似正常而又充滿爭議的事件，不過是職稱問題在行業內的縮影。高級職稱人員佔盡各種優勢，享受着醫院提供的各種好處，有些甚至以此倚老賣老、不思進取，擠壓了青年人才的成長空間，顯然不利於行業的發展。因此在醫院管理中，既要重視人才的資歷，又不能過分強調論資排輩，有時候換一種思維，或許會更好！

關於醫生的職稱，業界大咖怎麼説

知名心臟專家胡大一教授曾對中國的醫生職稱制度這麼開炮：“職稱評審要有區分，當醫生不要重SCI而是重臨牀，晉到主治醫生就行了，別再搞副正主任醫師了。”

火箭軍總醫院副院長姜衞劍表示：“我們的職稱制度讓主治醫生的職責大打折扣，可以這樣説，我們的職稱制度是一種培養懶漢的工程！必須要改革！”

醫學職稱是醫學人才專業技術能力、工作業績和科研學術水平的標誌，也是評價、激勵醫學人才的重要手段。但目前我們的職稱晉升制度，還存在着“評審辦法還不夠科學、不夠完善，量化的評價標準較少，評審導向、評審方式還過於單一，評審過程還不夠嚴密，職稱與各種福利待遇聯繫還過於緊密”等問題。

只有從長遠着手，系統規劃，客觀評價醫務人員的資歷、實績、醫德、影響力、貢獻度等綜合因素，定期核定其實際職業價值，才能真正發揮醫療人才評價在激勵醫務人員持續提升醫療技術水平中的重要作用。