大學生寫文《論遲交作業合理性》,老師反手回了一篇論文_風聞
先打个饱嗝-2018-10-20 21:24
老師之所以是你的老師。
近日,華東政法大學的一位學生向老師解釋錯過交作業並希望補交,老師表示,可論證遲交作業的正當性。這位同學寫了篇《論推遲作業之合理性》,沒想到老師回了一份《關於“遲交作業案”的歸入法分析》。
全文如下:
據華東政法大學微信公號,今天一早,小編的華政友圈兒被這樣一件“好事”刷屏了~因為這件“好事”可愛又有趣,小編決定只貼圖少説話啦~~~

接着,友圈兒開始沸騰了~~



原來,突然就“紅遍”友圈兒的馬寅翔老師
是我們華政法律學院副教授,
是畢業於北京大學的法學博士,
是一枚妥妥的80後“青椒”~
他對小編説“尊重學生,平等對話;踐行所學,注重方法”是他教學所求~

專業有趣又帥氣的他説:
“現在的學生個性活潑,權利意識已經萌芽,單方面強調師道尊嚴無助於問題的解決和知識的傳授。在尊重學生的前提下,對產生的爭議問題展開平等對話,往往能夠收穫更為良好的效果。刑法的靈魂是罪刑法定原則,運用該原則所藴含的保障權利的精神來處理補交作業的方式,不但可以讓教師踐行所學,也可以讓學生切實體會該精神的寶貴。而以理服人的做法,也可以讓學生直面感受邏輯分析的魅力,從而為其今後的學習注入動力。”
最後,想上這門課的同學可以先了解下課程哦
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《刑法案例研習I》是面向2017級法學專業學生開設的專業方向類限選課,是為修完《刑法學總論》的同學設計的課程。本課程通過對熱點刑事案件進行深入剖析,在鞏固刑法總論學習效果的同時,側重培養學生運用歸入法分析和解決問題的實踐能力,以及當眾發表自己見解的表達能力。
目測這課已火,祝大家好運搶到課啦!
編輯 | 曉雨
責任編輯 | 葉子芩
跟批喪假的四川大學老師比起來,學生更願意好好上哪個人的課呢?