新媒：在中國，編程課將成“下一個奧數”？_風聞

　新加坡《聯合早報》10月29日文章，原題：中國朝AI狂奔，小孩也學編程  如今，中國人工智能產業發展迅猛，趕搭這趟列車的不僅有成人，連3歲小孩也開始接觸人工智能。近兩年，人工智能教育板塊蓬勃發展，編程培訓市場尤其火熱，這類課程成了許多家長的“新寵”，甚至被形容為“下一個奧數”。在“人工智能從娃娃抓起”的時代，一些孩子可能還不識字就要先學編程。

　　在重慶某培訓中心的課堂上，9歲的杜雨航聚精會神擺弄着平板電腦，熟練地編排色彩鮮豔的模塊。“家長越來越重視科技，以前他們覺得機器人就是玩具，學不到東西。但現在他們會詢問學習人工智能有什麼用處。”該培訓中心負責人估計，單是沙坪壩區就有約10家開辦機器人編程課的培訓機構。除了機器人編程，市場上也湧現出不少提供純編程課程的培訓機構。

　　如今，編程課被形容為培訓行業“新風口”。一份產業研究報告披露，如今，中國少兒編程教育滲透率約為1%，少兒編程市場規模預計達百億元。人工智能課程火熱的背後離不開國家教育政策支持。去年，中國國務院發佈的《新一代人工智能發展規劃》指出，要在中小學階段開辦人工智能課程，逐步推廣編程教育。

　　對一些家長而言，學編程是讓孩子搭上人工智能快車的途徑之一。送8歲兒子上編程課的趙欽(音)説：“我們這一代要會Word和PPT，新一代孩子則需要懂得編程。”從務實角度看，學編程也能為孩子提供升學優勢。“孩子即使不住學區房，只要計算機編程能力達到標準，也能被名校錄取。”一家培訓機構負責人説道。

　　面對培訓市場五花八門的人工智能課程，社會輿論不乏質疑聲。除了擔憂師資短缺影響教學水平外，有人認為編程教育仍算不上“剛需”。各培訓機構用“讓孩子與智能時代接軌”的宣傳語言抓住家長不願讓孩子輸在起跑線的心理。“7歲以下兒童理解力和專注力較差，學編程未必有利於低齡兒童身心發展。但更大的孩子應該接觸編程，畢竟編程在日常生活中無所不在。”教育專家胡海燕説道。(作者林展霆，陳潔譯)