反《小小姐》有感：青春期的孩子們到底該看什麼書？_風聞

今天在首頁上看到了這麼一條新聞：《小學生沉迷“小小姐”，家長：精神毒品》。

這個標題，看得我心頭一驚。

這夢幻的題目，這花哨的封面……這……可不就是我初中時候讀過的那家雜誌麼？

翻翻下面的評論區，大家也是很同仇敵愾了：

這讓我產生了個疑問，青春期的孩子們究竟該讀什麼？

我認真地回想了下我小時候的閲讀經歷。

我小時候由於性格內向膽小和頻繁換居住環境，一直融不進小朋友的圈子，所以早早地就開始自己連蒙帶猜地看書了。

最開始的時候，我們家並沒有專門給我準備書，我看的都是我爸媽和一些親戚朋友隨便買來作為禮物的饋贈。上學前，我的閲讀範圍包括我爸看的刊登驚悚社會新聞的雜誌，我媽看的心靈雞湯（那本書的名字真的就叫《心靈雞湯》），以及一些育兒經，像《哈佛女孩劉亦婷》《如何判定你的孩子在撒謊》。至於親戚朋友轉贈的書，也完全沒人幫我把關，我最初看的《安徒生童話》、《格林童話》基本都是黑化版，以至於給我幼小的心靈留下了巨大的心理陰影。

上學後，爸媽開始漸漸往家裏囤一些成語故事、寓言故事之類，但在早起過分成熟的閲讀經歷的衝擊下，開始看成語故事、寓言故事的時候……我覺得這些東西非常幼稚。

到了四五年級的時候，大概在06年左右，班裏流行起了楊紅櫻的書。我也忍不住，向同學借來看，結果被我媽揍了一頓，撕了書。結果導致很長一段時間裏，我都誤認為“青春校園”、流行文學都是壞書，好孩子不該看。

由於很少能上網，信息渠道非常有限，我獲取信息的方式就只有從課本上看到推薦的名著，然後從這些名著封皮上的推薦書單中找到新的閲讀目標。然後，我發現，爸媽對於“名著”特別寬容。

於是在青春期裏，在我的朋友們開始看天下霸唱、南派三叔、東野圭吾甚至古龍金庸的時候，我一頭扎進了所謂“名著”的海洋裏。

但是，文學鉅著就真的比《小小姐》、比流行文學更適合青春期的孩子閲讀嗎？

十三四歲的我，一臉懵懂無知地看着高老頭兩個女兒養情夫，拋棄老父親，一臉懵懂無知地看阿廖沙的祖父和舅舅們對妻子孩子施加暴力，一臉懵懂無知地看杜洛瓦憑藉漂亮外表俘獲女性走上人生巔峯，一臉懵懂無知地看琦爾維斯的情夫靠着“愛情”寄生在一户又一户人家裏。

《鋼鐵是怎樣煉成》，我也早早地看完了，但還是喜歡漂亮大方的冬妮婭；曹禺的戲劇我也早早看了，然後喜歡上了頹廢美麗的陳白露。

多年以後，我才知道這些書是在批判某種生活方式。

而在當時的年紀裏，我只是不加辨別地吸納進去，然後留下心理陰影。

如果説《小小姐》這樣的書可能會誘導孩子們早戀，那我的閲讀經歷，基本上就可以使我放棄愛情了。

講了我的閲讀經歷，不是想為《小小姐》這樣的書洗白，而是想感嘆，引導孩子們閲讀，真的是太難了。

都説看書仁者見仁，淫者見淫，但缺乏引導與講解的情況下，真的不知道孩子能從這些書中看出些啥，未來糾正孩子的這些偏見又需要多久。但是，又有幾個家長，能不像我爸媽一樣，為家庭、生活勞碌奔波，有時間好好和孩子聊聊他們從這些書中都看到了啥呢？

所以説，想和各位討論一下，青春期的孩子，到底該看些啥？你的青春期裏又在看啥呢？