香港小學生每5名有1名抑鬱？親子關係疏遠成主因_風聞

　　海外網12月9日電 近日，香港“浸信會愛羣社會服務處”公佈一份社會調查報告顯示，香港小學三年級至六年級中，有 17.6%人有抑鬱症狀，其中症狀嚴重者則有12.3%。調查還指疏遠的親子關係成為小學生產生抑鬱症狀的主因。

　　據香港東網和經濟日報網消息，今年早些時候香港“浸信會愛羣社會服務處”以自填問卷形式調查全香港18間小學，共1819名三年級至六年級學生。結果顯示，21.2%受訪學生經常感到有壓力，最多學生表示壓力來源為“升初中選擇及適應”，比率有19.6%；其次為“自由時間太少”，佔19.5%；“學業成績不理想”也有18.7%。家庭關係亦是壓力來源之一，18%人因被父母責罵或處罰而感到有壓力。

　　調查問卷中也對小學生抑鬱症狀做了評估，發現有17.6%人呈抑鬱傾向。調查還分析了各因素與抑鬱之間的關連性，發現學生若承受高學業壓力，出現抑鬱症狀的風險為10.5%。疏遠的親子關係帶來的風險則高達23.7%，例如與父母相處時覺得心煩，與他們討論問題會讓自己感到很笨，父母少注意自己等。

　　目前讀初中二年級的Bell在小學五年級時就曾有抑鬱症狀。她表示，自小與祖父母同住，兩老對其學習要求甚高，爺爺曾言：“你再不努力讀書，沒有人看得起你”，令她深感壓力。爺爺又將死記硬背的讀書方法強加其身上，例如叫她抄詞語1小時，然而她學業成績仍不理想，整個人壓力變得更大。

　　香港臨牀心理學家李明琳指出，不少家長的教養方式受自身的成長經歷支配，例如有些父母是完美主義者，這讓他們會對子女要求很高，還會將20至30年前的觀念強加在子女身上。李明琳建議父母及老師要學會觀察子女，查明子女出現問題的真正原因。（海外網/汪夢唐）