為何大學教育不敵“煎餅教育”_風聞

       網傳一新近視頻被爆擊，內容是關於一大學畢業的女生從外資月薪上萬的員工，因為遵從心靈的“ 不是自己追求的生活方式”而辭職開起自己的煎餅果子店。併為開創自己的煎餅特色，每天試吃煎餅導致體重超越兩百斤。

       這是一個類似於人們追求“詩和遠方”的最新故事的版本，所不同的是該網傳視頻故事的女生，居然可以為了自己的追求而試吃，到可以讓自己“爆胖”到體重兩百斤以上，這個現狀一定會令中國大多數的女生驚愕萬分！

       當然，在這側新聞中，我們大眾們關注的視角還是應該集中在：——大學教育為何不敵“煎餅教育”這個問題上！須知，當今的大學教育所給學生們的知識教育的結果並不是培養“煎餅女生”，更不是培養“ 肥胖的煎餅女生”！

       但是，為什麼在大學畢業後可拿月薪萬元的大學女畢業生卻辭職去幹“煎餅女生”的行當呢？難道是平常街頭極普通的煎餅攤點，店，的煎餅工，可勝過外資企業月薪萬元的員工的風光嗎？難道是“ 煎餅工”是大學教育的終極目標嗎？顯然不是。那麼這又是個什麼問題呢？

       如今一句“ 不是自己追求的生活方式”很獨特，這一句話就可以顛覆了人們通常的認知，它可以讓大學數年的教育結果不敵“一個煎餅的教育”；它可以讓一個進入外資企業月薪上萬的員工不敵“一個煎餅工的形象”；它可以讓一個苗條淑女的大學生不敵“一個重達200斤的胖妞”心靈願望；這是怎樣一種現象呢？

       顯然，在以往的大學教育中絕對沒有相對應的答案，大學的老師們壓根兒沒有想過他們所培養的大學畢業生的心靈願望就是：一個煎餅俠（ 煎餅工，或煎餅男俠，煎餅女俠）吧！

       誠然，在如今一句“ 不是自己追求的生活方式”言辭下，還可能會有形形式式的類同於“煎餅女生 ”的出現，不用説，他們或她們的出現，都不會“罪在月薪萬元”，都不會是“煎餅女生”，或別的什麼讓人驚訝的辭職後的變化，就比原職業更“ 高大上”！——而是僅僅因為他們或她們對自己的生活方式，或生活願望發生了懷疑，發生了質疑！由此，哪怕今後自己會變得“更垃圾”，或“ 更不可理喻”，也願意去嘗試“ 詩和遠方”的生活，去為之實踐，為之努力！是這樣嗎？

      不用説，“煎餅女生”的工作及生活變化，以及她個人形象的變化，在不少人眼中都是“離經叛道的”，和“ 不可理喻的”！對此，我們回顧那教育她的大學，是否可以説：大學教育不敵“煎餅教育”呢？

      一個煎餅的誘惑，居然需要三年大學教育之後，才搞明白，這樣的大學教育是否失敗之極呢？人們知道，大學畢業之前，大學生們都必須過學校規定的“ 畢業實踐”這一關。但是，可以肯定的是，絕對不會有學生去選擇“做一個煎餅工”，以此來完成自己的“ 畢業實踐課”！由此，我們可以斷定：到大學畢業實踐這個關頭，大學這所大課堂及大學的老師們都還沒教會大學生們怎樣擇業，及怎樣追求自己的生活。這未免不是大學生們的悲哀！未免不是大學教育的悲哀！

       人們不僅要問：一個煎餅工需要用大學三年的時間去培養嗎？同樣，為何在大學三年的時間裏，大學們卻還不能指導大學生們明白：自己可以更早地勝任“煎餅女生”的工作和形象呢？自己可以更早地明白“詩和遠方”在哪裏呢？