當教師的子女，真的是一件不幸的事嗎？_風聞

曾經有某調研説，教師子女的自殺率排名第一，其實這是個很殘忍的事情。

為什麼呢？人的天性如此，特別是在中國，很多時候都是“醫者不能自醫”。

可以説，部分教師“越在工作中盡責，那麼對子女的關係就會越惡劣”。這其實是非常殘忍的悖論，你為工作付出的越多，你在生活裏就越難平衡和帶來一個優秀沒有心理問題的孩子。

為什麼？

1 教師需要有絕對權威，管理幾十人甚至上百人，其實是非常需要有權威的，教師在工作中會潛移默化的樹立自己的權威性，而大部分人的性格是很難做到互相轉換的，特別是教師這種需要幾十年擁有權威性的人，很多會潛意識的把這種權威融入自己的性格里，這也就造成了在家庭中，他們也會潛意識的把權威性帶給孩子，從而導致：關係冷漠、家庭不順、缺乏溝通、互相不理解等等問題。這是人的問題，性格是很難改變的，因為能做到性格完美切換，是很少的人才能擁有的能力。

所以我們看很多教師家庭出來的優秀孩子，很多都是因為這些教師本身能夠剋制自己，甚至能夠調節自己的性格。

2 教育方式的問題，我國的義務教育的方式，幾乎是紀律、效率和集體利益主義，任何個性都是不被允許的，所以這種教育方式也被潛移默化的用在了家庭教育中，很大程度上會影響孩子自我的選擇、包括但不侷限於：受制於父母的道路選擇，個性和個人主義的埋沒，多樣化的降低，甚至是出了事情當眾批評毫無關心和同情等等。久而久之也會導致孩子心中出現各種各樣的心理問題。

3 缺乏同理心和關心。一個孩子從小到大的心理建設成長是一個複雜的命題，一般的家庭都需要投入太多的精力，而恰恰是因為教師會把大量的關心放到對自己的學生身上，從而缺乏對孩子自我的關心，這也就是你付出越多，對你家庭的傷害越大。不同於其他職業單純的付出“精力”，教師這個行業還要付出“關心”。

4 對事物的看法會極端化。老師基本侷限於校園行業，這些年，國家並不重視教師的待遇和流動。導致教師收入並沒有那麼高，同時導致行業有所侷限，也會導致一部分教師會產生自我化，認為自己什麼都是對的，對孩子也就帶來了更多災難性的問題。很多老師家鄉，教育學生要時時覆盤，但自己卻沒法時刻反省自我對於自己孩子的角度態度，其實蠻可悲的。

當然，事情都會逐漸變好，我們會發現，如今一線城市二線城市的一些學校中的教師，待遇上來了，本身是有很好出身的背景，眼界也提升了，其學生的素質也逐漸提高。這就導致這部分教師能夠分清工作和生活，在長鏈條的教育生涯中依舊能夠保持家庭教育的獨立性，能夠有足夠的情商轉化情緒，能夠時刻反省自己，那麼這樣教育出來的孩子就會沒什麼心理問題，也就會更優秀。

別讓醫者不能自醫成為這個時代的宿命和悲哀，也別讓大部分孩子的健康心理成為他們家長職業教育的犧牲品，能同時做好教師和父母的人，一定是一個非常優秀的人。同樣，幼師、醫生、部分公務員、警察這種崗位也一樣。一定要讓優秀的人做這些行業，以減少“醫者不能自醫”的悲劇發生。

所以該有的待遇一定要跟得上，這些行業犧牲的東西，可能不只是工資的差距，還有他們背後的家庭、孩子未來幾十年的心理痛苦啊。

希望這個社會，能越來越重視人的心理，而不再把人當做簡單的數據來看。以人為本，和錢無關。

作者：驚雲

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來源：知乎