美國現象與人類未來_風聞

現任美國總統川普上任二年以來，一直為兑現“美國再次偉大”，搞美國優先，實業迴歸，搞貿易壁壘，退羣，驅趕難民，修邊境牆，形成一種與美國長期以來倡導的包容、自由、公平、人權價值觀截然相反的民族主義與民粹主義，本文稱其為美國現象。

這種現象如何評價與看待，決定了人類社會未來走向預判與取向。

眾所周知，美國是全球化的倡導者，也是全球化的獲益者，為什麼突然搞起閉關自守？川普説美國與世界簽訂的所有合同都是在犧牲美國利益，所以要推倒重來。如果就單個協議看，美國確實籤的不平等條約，基本上都是讓利於其他國家，虧待自己國家，但結果是美國自一二戰以後，迅速成長為世界的超級巨無霸。其體量是全世界加起來也無法撼動的。究其根本，一是全球的美元結算體系，二是美國的金融與科技。

首先，來看美聯儲。美聯儲作為美國的央行，它只做二件事，當經濟不好時，超發貨幣與降息，以刺激經濟，當經濟向好時，它縮表加息，以調整M2回到正常水平，為下一輪的發展安排提前量。從美聯儲不顧川普的反對一再加息，可以反證美國經濟出現了新一輪繁榮。同時，也證明美國經濟的發展與世界經濟緊密相關。當美元擴張時，全世界各國得到了美元投資而發展能消費，當美元收縮時，美元迴流，債務國資金短缺，債務危機，嚴重者通貨膨脹至經濟危機，在這一弛一張中，美國將其剩餘產能通過美元貸給全世界，當它恢復正常後，其他國家因為美元的迴流，經濟打回原形，又形成一個對美元對美國產品渴求的再循環，變成美國無論經濟好壞，都能賺取超額利潤。

再來看美國的金融與科技。美國在二戰後，科技突飛猛進，金融創新，使得美國在全球價值鏈中處於高端，而形成二個結果，一是收取高端與低端的價格差，如中國的手機使用美國的專利，每生產一台手機，就要向美國朝貢幾美元，而作為手機生產的實體中國，每台手機的利潤還不及美國的專利所得的多。這樣，產生的第二個結果是，美國轉移實體生產到其他國家，着力發展高科技與服務，最終導致美國實體產業空心化。

這樣就形成一個美國現象，一邊是美國國家和少數精英，賺得盆滿砵滿，一邊是從事實體生產的工人，失去工作崗位。

長期以來，美國的產業工人並沒有享受到美國因為金融與科技發達帶來的機遇，而是由於金融與科技的發達而導致的失業與邊緣化，過着無所事事，不被尊重的日子。雖然美國福利給予了他們一定的生活保障，但是作為日益分化的貧窮一端，他們極端渴望有人出來改變這一現象，所以他們選出了符合他們理想的代理人——川普。

如果將工業革命作為近代社會的發端，第一輪世界霸主是英國，因為它以工業製品的商業化，成為日不落帝國。美國在一二戰的積累下，用金融與科技革命完美蜕變為世界老大。

如果將商品工業化作為工業革命的第一級，金融與科技作為第二級，第三級將是智能產業，包括：互聯網、物聯網、大數據、雲空間、人工智能、生物科技等。這些革命所帶來的後果，一是財富更趨於極端。如果説第一級的財富比例是4:6的話，也就是四成的富人佔有全社會六成的財富，那麼第二級的比例則為2:8，第三級可能的比例1:9，或更甚，其比例可能是0.5:9.5。第二個後果，如智能機器人將取代人類絕大部分工作。二者所導致的結果是人類的作用弱化，絕大多數人被邊緣化。這種現象已在美國發生。

回到美國，川普以為他在讓美國再次偉大，其實他錯將金融與科技革命帶來的社會變化歸咎於全球化對於美國的不公與剝奪，而採取的一系列反全球化的政策，從本質上説是在用第一級工業革命的眼光與思維，看待第二級工業革命帶來的後果，由此以往，美國將在錯誤導向中，製造社會混亂，從而貽誤美國在下輪產業革命的發展機遇。

智能化的產業革命，將比金融與科技革命更加嚴重分化人類的財富，削弱人類的作用，甚至可以部分地取代人類，即使它不完全取代人類，人類最終會成為它的附庸或萌寵。人們什麼都不用做，衣食無憂，正如現在美國的藍領樣，卻嚴重感覺不受尊重，被邊緣化。

中國正在以《中國製造2025》加速這種產業革命的到來，並想借此佔領世界高地。如是，屆時我們將面臨美國現在正面臨的問題——人的弱化與邊緣化。為了不重蹈美國的覆轍，現在必須回答怎麼安置智能產業革命下的人們，建立與智能產業革命相適應的社會制度。

我們深知，現在的美國底層民眾的困惑，主要表現：一是社會財富分配嚴重失衡，二是工作崗位減少所帶來的生存價值感趨弱。

財富失衡問題，即平權問題，可以通過税收與第二次社會再分配解決。但難題是公平問題下的社會效率問題，這涉及到制衡與競爭機制二者兼容的社會制度安排。而第二個問題，即事權問題，是一個新的社會問題，它既要解決無事可做的人們有事做，還要讓人們在無所事事中感受生存的意義與價值。

可以想見，在智能產業革命中，生產崗位與人口因素，已不是社會發展的主要要素，人的社會價值已不是人們幸福的主要來源，人們將更注重社會關係的和諧，人盡其材所帶來的創造性實踐，隨心所欲所產生的體驗性快感。人們將隨着物質生活極大的滿足，而更注重精神需求與滿足。

但精神的滿足必須依隨在實體上，所以一定學習工作時間的安排是基礎。一方面可以延長人們受教育時間，比如增加人均受教育時間到大學以上，甚至終身教育。另一方面可以縮短勞動時間，比如一週工作三天，一天工作二個小時之類，可以一崗多人，可以增加服務崗位，如細化服務門類，比如社區導遊、遊戲指導、健身陪練、學習輔導、養老互助等。三是在人們工作之餘，可以付費讓人們參加各種體驗性活動，如旅遊、娛樂、遊戲、身體鍛鍊等，四是人盡其材，可以提供一切機會，讓人們按照自己所能所需，開展任何創造性活動等，最終以獲得存在感、參與感、榮譽感與成就感等為目的。

正如人類的慾望不可控一樣，人類的求知慾和好奇心，勢必導致人類自我弱化與消亡。而在這個不可逆的過程中，人們必須調整自己以適應這個必然趨勢，爭取主導地位，想法延長人類的存續時間，與自己創造的智能物體和諧共處。

未雨綢繆，不要讓我們人類在未來的進程中過快地交出主導權，好好想想怎麼安排吧！

2018年12月26日於廣州