美媒：中國用科幻小説刺激科學熱情

【文/觀察者網 王愷雯】

“科幻小説擁有召喚你精神的力量，讓我相信科學工作是一個非常酷的職業，”20歲的北京航空航天大學大二學生華夏（音）説。

“中國用科幻小説刺激科技爆發”，彭博社22日以此為題刊登文章，認為科幻小説是中國用來刺激科技創新的一項工具。

報道截圖

報道稱，中國當下正致力於推廣科學。上週，為期三天的世界公眾科學素質促進大會在北京召開，除了多位諾貝爾獎得主出席大會，各類展覽、論壇也應接不暇。

中共中央政治局常委、中央書記處書記王滬寧出席開幕式，宣讀習近平主席的賀信並致辭。

長篇科幻小説《三體》作者劉慈欣現身大會的一場論壇，他在會後接受媒體採訪時表示，對中國的技術封鎖可能會產生意想不到的效果——推動中國增強自身的創新和研究能力：

“我們太依賴進口芯片，因為芯片很容易買到；而我們在太空科技方面領先，因為這一領域有技術封鎖。”

劉慈欣認為，科幻小説可以激發讀者的想象力，從而為中國科技進步做出貢獻，不過他補充，如果沒有教育和更高的科學素養作為基礎，文學就不會對創新產生影響。

前文提到的華夏是劉慈欣的粉絲，他對彭博社表示，正是受到《三體》這一系列小説的影響，讓他決定研究飛機設計。

劉慈欣  圖自《南華早報》

中國有着數量龐大的“科幻迷”羣體，根據2016年中國科幻大會發布的數據，經不完全統計，截止到2015年，中國的泛科幻讀者、觀眾與科幻迷共計達8000萬人，接近美國總人口的四分之一。

2015年過後，這個羣體的增長速度或許會更快。那年，劉慈欣憑藉《三體》成為第一個獲得雨果獎的中國作家。

2015年5月31日，在中國科協第九次全國代表大會上，科協主席韓啓德表示，未來五年，中國科協將實施科普創作繁榮工程，推動設立國家科普創作基金，重點支持科幻創作，設立國家科幻獎項，舉辦中國國際科幻節，推動科普產品研發與創新。

彭博社指出，除了普及科學之外，中國也在改變科學教育的教學方式。

去年，中國教育部把科學列為小學一年級必修課，課程重點更多地偏向實踐實驗上，而並非照本宣科；2017年，浙江省把信息技術（含編程）列入高考科目。

上週舉辦的世界公眾科學素質促進大會，是首次專門為促進公共科學素質而召開的大會。國家主席習近平在致大會的賀信中指出：

科學技術是第一生產力，創新是引領發展的第一動力。當前，全球新一輪科技革命孕育興起，正在深刻影響世界發展格局，深刻改變人類生產生活方式。加強科技產業界和社會各界的協同創新，促進各國開放合作，是讓科技發展為人類社會進步發揮更大作用的重要途徑。

習近平強調：

中國高度重視科學普及，不斷提高廣大人民科學文化素質。中國積極同世界各國開展科普交流，分享增強人民科學素質的經驗做法，以推動共享發展成果、共建繁榮世界。

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