王月皎:建設人才強國,教育大有可為
作者:王月皎
國以才立,政以才治,業以才興。人才是第一資源,人才優勢是最有潛力、最可依靠的優勢。當今世界的綜合國力競爭,説到底是人才競爭。國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)就明確指出:當前和今後一個時期,我國人才發展的指導方針是:服務發展、人才優先、以用為本、創新機制、高端引領、整體開發。
人才是創新實踐的主體和主導者,創新驅動實質是人才驅動。國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)明確指出:“確立在經濟社會發展中人才優先發展的戰略佈局”。“人才優先”是《人才發展規劃綱要》提出的新理念和核心內容,其既是我國人才思想的重大創新和突破,也是建設人才強國的基本路徑。
知識就是力量,人才就是未來。習總書記明確指出,創新的事業呼喚創新的人才。當前13億多人民正邁步行走在全面建成小康社會征程中,要想在科技創新方面走在世界前列也就必須在創新實踐中發現人才、在創新活動中培育人才、在創新事業中凝聚人才,培養造就規模宏大、結構合理、素質優良的創新型科技人才。
抓創新就是抓發展,謀創新就是謀未來。要適應和引領我國經濟發展新常態,必須破除體制機制障礙,消除科技創新中的“孤島現象”,營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍,廣泛吸引各類創新人才特別是最缺的人才,努力形成高層次人才大量湧現、創造活力競相迸發、聰明才智充分發揮的生動局面。
實施創新驅動發展戰略,必須把人才開發作為戰略基點,努力推動“人力紅利”轉變為“人才紅利”,努力以“人才紅利”促進管理創新、技術創新和勞動生產率提高,增強創新發展的內生動力;必須着力培養造就一大批高層次創新型科技人才,在創新實踐中發現人才、在創新活動中培育人才、在創新事業中凝聚人才。
《人才發展規劃綱要》強調,人才優先發展包括人才資源優先開發、人才結構優先調整、人才投資優先保證、人才制度優先創新方面內容。具體到高校而言,更是肩負着人才培養重任,需要因地制宜推進各類人才建設,努力建成凝聚和培養“高精尖缺”人才的大平台,推動校園成為人才創新創造、建功立業的助推器。
古往今來,人才都是富國之本、興邦大計。築夢中國,在營造人才成長適宜環境的同時,也應建立健全人才法律法規,維護人才合法權益。同時,還需弘揚鼓勵創新、寬容失敗的創新文化,讓一切創新想法得到尊重、一切創新舉措得到支持、一切創新成果得到保護,使藴藏在億萬人民中間的創新智慧充分釋放、創新力量充分湧流。(作者是西安工業大學機電學院碩士研究生 王月皎)