產學研一體化迎新發展，競爭戰略教研坊正式啓動

【環球網科技綜合報道】近年來，經濟形勢變幻莫測，企業競爭空前加劇，亟須一批優秀的中國企業實踐樣本，助力於中國商學院的案例教學，進而帶動中國企業發展，提振中國企業家乃至中國民眾的信心，助推中國管理理論的形成與發展。

在12月19日由中國企業聯合會指導、《企業管理》雜誌與君智諮詢聯合主辦的“2018商業競爭中國策”中國企業競爭力論壇上，400多位來自政界、學界、企業界的嘉賓，共議中國企業的發展路徑，如何推動“校企產學研一體化”的話題得到充分探討。

與會嘉賓們通過圓桌論壇、主題演講等多種形式的交流探討，一種融合理論與實戰的“產學研一體化”新模式成為共識。論壇上，中國管理案例共享中心與中國諮詢標杆君智諮詢聯合成立的競爭戰略教研坊正式啓動，推動中國管理教學向“產學研一體化”發展邁出新的一步。

案例教學亟待突破，嘉賓共探產學研一體化新思路

20世紀20年代，哈佛商學院率先倡導案例教學法，以真實商業情景，培養學生的決策及解決問題的能力，成為近百年來培育管理人才的重要方法。雖然案例教學法也為中國培養高素質的管理人才起到了重要作用，但諸如中國管理人才教育是否可以完全照搬西方模式，以及國際企業案例是否適合中國企業這樣的爭議一直伴隨着中國管理教育發展的過程。

論壇上，全國MBA教育指導委員會委員、中國管理案例共享中心主任蘇敬勤教授發表“新時代我國企業的創新路徑”演講，並在“2018商業競爭中國策”的圓桌論壇上指出，改革開放40年來，中國經濟發展取得巨大成就，中國企業在發展實踐中也產生了很多獨特的、有別於西方的經驗與方法，特別在當前多變的經濟和貿易形勢下，更需要一批優秀的中國企業實踐樣本，帶動中國企業發展，提振中國企業家的信心。此外，中外新經濟品牌有橫向多元發展和縱向深耕發展之分，表面上各有千秋，實際上品牌的發展質量是大不相同的。案例教學方面，當前國內商學院的管理理論主要來自西方，需要自主研發適合中國國情的管理理論來培養管理人才、提升管理水平，解決中國問題。但是，要挖掘、總結這些本土大中型企業的案例與經驗，單純依靠商學院的力量是不夠的，一定需要產、學、研的共促來共同完成。

同台參與圓桌論壇的學界嘉賓——教育部長江學者獎勵計劃特聘教授、浙江大學教授吳曉波和中國科學技術大學教授、案例中心主任劉志迎對這一觀點也表示高度贊同，認為這也代表了諸多學界人士的心聲。

劉志迎表示，產、學、研三者的關係概括起來就是，學界把管理思想轉化為有指導價值的適合中國基因的戰略理論，諮詢公司將理論轉化企業家可以直接操作的管理法則，企業家在企業的實戰中加以實行。競爭戰略教研坊作為一個產學研共創平台，能夠促進企業界有理論指導、實戰工具，也會帶動諮詢公司模式從過去的“打一槍換一個地方”，向高校、諮詢公司、企業多方聯合的服務模式發展。

吳曉波表示，一個高度發達的經濟體不僅有高質量的企業，還有高水平的商學院和諮詢公司，這在美日等國家已經得到印證。如今全球競爭進入高質量競爭時代，知識的力量更加重要，迫切需要更多高質量的諮詢公司。吳曉波還給現代企業提出三點建議——保持學習並在學習中創新、時刻關注競爭局勢變化、運用“企業+大學+諮詢公司”鐵三角建立起新的生態發展體系來支持自身發展。

作為企業界的代表，飛貸金融科技董事長唐俠在圓桌論壇上表示，當前的商業環境是西方不曾遇到過的，中國企業在管理、運營等方面雖然可以借鑑，但不能照搬西方，中國企業需要中國企業的方法論，飛貸在產學研方面已經做了很多嘗試，是產學研的實踐者，也是受益者，今後也會繼續積極為高校提供實踐平台。今年，飛貸金融科技榮膺由世界銀行和G20聯合頒發的“全球小微金融獎”最高獎鉑金獎，是全球首家獲此殊榮的金融科技公司。此前，飛貸2016年、2017年連續入選國務院學位委員會和教育部聯合評選的“全國百篇優秀管理案例”，也是唯一入選美國沃頓商學院的中國金融科技案例。

多年來致力於推動競爭戰略學科實踐主流化、顯學化的君智諮詢執行總裁姚榮君，作為諮詢業代表在圓桌論壇中分享道，改革開放至今，中國企業在轉型升級過程中需要有適合自己的發展方式和中國方法，也就是是“一方水土養一方管理人才”。一個國家的競爭力越來越取決於是否有大批高素質、高水平的人才，特別是管理人才，未來經濟發展依賴的知識必須是實戰的。他表示，諮詢企業在構建“產學研一體化”平台中一定會發揮巨大作用，君智諮詢在實踐中形成了一整套競爭戰略系統，也積累了很多實戰經驗和成功案例，在產學研結合的過程中，希望會助力商學院案例開發“走得更近、挖得更深、寫得更透”，助力中國企業所需的管理人才培養，從而助力更多中國企業應對更加激烈的全球競爭。