學識“虛胖”學風“注水”要不得_風聞

習近平總書記曾告誡領導幹部，“懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力創造條件去做，不懂的就要抓緊學習研究弄懂，來不得半點含糊”。（人民網—人民日報2月14日）

“知之為知之，不知為不知，是知也。”自古我們就有這樣的訓誡，告誡人們要實事求是，對自己掌握的知識有清晰明確的認識，這才是真正的智慧。

學品靠得住，人品才能立得穩。坦誠對待自己的學識，不驕不躁、不卑不餒，遇見比自己學識淵博的人就要虛心求教，反思自己不足，避免“不懂裝懂”鬧出笑話，俗話講“三人行必有我師”，每個人都有其獨特的優勢，都有值得學習的地方。當然遇到知識儲備比自己不足的人，我們也要保持謙虛的態度，不狂妄自大。所謂“勝不驕敗不餒”，這是對我們青年人的鞭策人，更是要求。

“不懂裝懂”就是為了強撐顏面，怕被別人笑話，所以一知半解甚至胡説八道，殊不知，懂與不懂不是靠“裝”出來的，只有真知才能經得起檢驗。換句話説，不懂裝懂就是一種作風不實的表現，承認自己不會不懂並不丟面，不懂就問不會就學，也好過亂比劃、瞎指揮。所以有那時間裝懂賣弄，不如抓緊時間查漏補缺，豐富自己的學識，將自己的知識空白、經驗盲區補起來，要不恥下問，要虛心好學，要儘快、儘早改掉學風“虛胖”、學識“注水”。

作為青年幹部的我們，深入到基層一線，就是去學習、去奮鬥，在大學的象牙塔邁進基層的大學堂，農村的問題複雜多樣，遇見不定不會的難題也時有發生，所以坦誠對待自己的知識存量，強化危機意識，注重知識更新，避免少知而迷、無知而亂，儘快掌握各項知識，瞭解各種技術，將自己打造成一名具有專業性的“多面手”才是正道，才會在脱貧攻堅的戰鬥中發揮自己力量，才能在全面建成小康社會的偉大夢想中發光發亮。

（劉丹洋）