科普：我國研究生教育的發展歷史_風聞

19考研很快就要公佈國家線了，想必考生們也是瑟瑟發抖，畢竟有290萬考生做競爭，心裏壓力還是比較大的。你必須要幹掉你左邊的同學，再幹掉右邊的同學，才有可能考上研究生。

話説回來，這也是近些年研究生的報考人數增多，中國剛剛建國的時候，研究生那可是非常少的。

1935年，當時的“國民政府”頒佈了《學位授予法》，規定學位分學士、碩士和博士三級。

碩士生、博士生需在大學或研究所學習，研究兩年以上，經考核合格，並經教育部複核通過，才能獲得碩、博士學位。

由於當時的中國處於戰爭狀況（內戰和抗日戰爭）各高校受到嚴重干擾和破壞，無法實施博士生培養工作，只招收了少量的碩士研究生。

從1935年至1949年，舊中國共舉行9屆學位考試，授予碩士學位232人。

因為發展實在太緩慢，我們就不説舊中國了，我們直接從建國後説起。

但是呢，因為建國後，中國經濟發展緩慢，再加上政治上一些問題，研究生教育發展其實非常曲折。

畢竟有段時間，知識分子受迫害，沒有高考，整個國家一片混亂。

但是不管怎麼説，中國研究生教育總算是步入了正軌。

我們國家對碩士學位研究生的要求是：“具有從事科學研究工作或獨立負擔專門技術工作的能力”；對具有博士學位研究生的要求是：“具有獨立從事科學研究工作的能力，在科學或專門技術上作出創造性的成果。”

這種情況下，出現了一個比較矛盾的問題，如果是學術型研究生，畢業很不好就業，而且，大多數用人單位迫切需要應用型高級專門人才，這樣就不得不對研究生的結構做調整，於是便出現了專業性碩士。

專業性碩士，也就是我們常説的專碩。

於是，研究生本分成了學碩和專碩（不要再問考研君學碩和專碩的區別啦！不瞭解的自行查看歷史文章吧）

總之，有專門搞學術的，有專門做實踐的，我國的研究生教育這才算是結構完整了。