關於“把中小學生還給學校”的提案_風聞
观察者网用户_270212-2019-03-05 21:55
【提要】去年,教育部響應中央深化改革精神,順應民意,取締了一批資質差、社會反響大的中小學生校外培訓、輔導機構,受到普遍好評。然而,“病來如山倒,病去如抽絲”,目前仍有不少規模大、“資質好”的培訓機構在變相逼迫中小學生“校內放羊”、“校外廝殺”。為此,特提請教育部及有關方面進一步優化管理政策,把中小學生還給學校。

全國政協委員、中國社會科學院外國文學研究所所長陳眾議
為減輕中小學生的學業壓力、推行素質教育,20餘年來我國多次出台減負政策。2010年,國務院印發《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》更是將減負作為教改的重要目標。2011年,“減負”正式寫進《政府工作報告》。然而,校內減負卓有成效,但課外培訓機構似雨後春筍般湧現,尤以大中城市為甚。後者打着“贏在起跑線”和“推優集訓”、“對口教學”、“早培”、“坑班”等各色名目吸引中小學生,並且有進一步低齡化——向幼兒園蔓延的趨勢。其背後關聯的公共優質教育資源權力尋租、國家教育體系意識形態破相等現象不能不引起高度重視。
所謂“十年樹木,百年樹人”,教育是中華民族偉大復興、國家長治久安的根本,容不得半點差池。經過近十年素質教育實踐,我們有理由認為,把中小學生還給正規教育機構——中小學校已迫在眉睫。
首先,素質教育終究必須建立在德智體美全身心培養學生的基礎之上。而目前中小學校三點半下課和不留作業、不進行學業排名的做法大有矯枉過正之勢。中小學校的確不能唯分數論,也的確不能揠苗助長、不能在應試教育上走偏走狹,素質教育不等於校內放羊。後者的結果便是目前校外廝殺之亂象。中小學生及家長被各種校外培訓機構及其飢餓營銷所綁架,苦不堪言。中小學生的課外時間被各種培訓班、輔導班擠佔,學習白加黑、五加二是常事,鮮有中小學生不在校外補習的,也鮮有孩子可以每天晚上十點前睡覺的。以北京海淀區為例,少則兩三個,多則七八個班次,中小學生揠苗助長式校外補習成為常態。無論校內成績如何,誰都不能倖免。於是,孩子窮於應付,有的甚至不惜以各種藉口請假,“脱校”參與補習大軍。如是,“摩登時代”式報班刷題成為一道無法逾越的“晦暗風景”。以海淀區為例,只要我們稍加留意,每天晚上九十點鐘,從大鐘寺到世紀城邊、從中關村到清河橋畔,都會有大批孩子及其家長揹着沉重的書包、拖着疲憊的腳步湧出各種“一對一”、“衝刺班”、“提高班”、“超常班”、“尖端班”、“早培班”的課堂。
其次,學生家長承受着經濟、精神、體力和時間的多重壓力。他們咬緊牙關,或秉持“不進則退”理念,或聽信各種“推優”、“對口”的忽悠,拽着孩子廢寢忘食,有的甚至不惜辭職陪讀,或以各種辦法找關係、走後門,導致權力尋租等腐敗現象滋生。
再次,校外輔導大多不是以服務孩子,使之健康成長、學業精進為目的。説是揠苗助長、超前培養還是好的,惟利是圖、誤人子弟才是不少輔導、培訓機構的實際情況。試想,一個十一二歲的孩子,動輒幾何學,甚至微積分;《列國志》甚至寫策論;《新概念》甚至《牛津英語》,能吸收多少?於是,孩子們不是囫圇吞棗、死記硬背,就是狗熊掰棒子甚或一隻耳朵進、一隻耳朵出。
於是,本來旨在素質教育的減負,由於不同教育資源的合理配置掛鈎、更不與中考和高考關聯,導致“教改教改,改了老師的課,革了孩子的命”。久而久之,減負成為一句空話,孩子們變成了刷題機器和精神上永遠長不大的“巨嬰”。因此,為切實加強中小學生德智體美全面發展,我呼籲:與其讓孩子們在校外培訓機構費心費力費時費錢,不如把他們還給學校。具體建議如下:
一、 適當延長中小學生在校時間,即從目前的下午三點半延後至五點或五點半下課。這樣既可以使學生在校完成作業,也可適當增加其文娛、體育和其他興趣課程,同時與家長下班時間相銜接。
二、不能將素質教育片面理解為少考試、不留作業和早放學。中小學生素質教育是公民終身教育的重要組成部分,但目前大量校外教學內容既不統一,又缺乏監管,難以將孩子們培養成德智體美全面發展的優秀公民,更遑論家國情懷。因此,取締中小學校外培訓機構勢在必行。
三、在中小學教育中增加考試和評估砝碼。應試教育和唯分數論固然有害,但學校教育與公平合理的競爭並不矛盾。從某種意義上説,公平合理的競爭本身也是素質教育的重要組成部分。這個機制不能拱手讓給校外培訓機構。畢竟後者的主要目的不是培養優秀公民,而是賺取利潤。
四、儘快出台中學百分百就近入學政策,以便與小學就近入學配套;同時着力均衡教學資源。
五、關閉任何學校以“擇優”、“佔坑”、“早培”等名義開設的各種校內外培訓班。
六、中考和高考應以中小學課標為導向,鼓勵孩子多讀書、讀原著,根據興趣發展和特長,取消或減少與課內學習無關的各種試題與遴選機制。
七、體現特色、鼓勵拔尖人才的遴選和培養工作,應在學生所在學校或多所學校聯合進行。
(作者系全國政協委員、中國社會科學院外國文學研究所所長)