説起教育，介紹一個讓人瞠目結舌的小學——幸福村小學_風聞

説起教育，介紹一個讓人瞠目結舌的小學——幸福村小學

    這個學校在上海，幸福村小學，【專收上海市七歲到十三歲的兒童。全校有一千五百個兒童，分為六級。有教職員八十人。不僅教傳統的語文、算術和科學，也教基本的農業和工業以及軍事和文化。此外，學校又為兒童提供了二十種課餘時間的活動，以滿足孩子們的特殊興趣。】

    教“基本的農業和工業以及軍事和文化”？小學生教這些？來參觀一下：

　【我們看到一間房子裏孩子們正在打乒乓球，在另一間房子裏，孩子們正在畫毛筆畫和做刺繡。在另一個地方，我們看到十三歲的孩子們正在學剪髮，他們的“顧客”是幼兒園的孩子們（兩歲半到六歲大）。孩子們坐着聊天，等候輪流剪髮。在院子下面較遠處，我們發現有人在做木工。教木工的，是該區的一個已退休的木匠，他是自願來擔任教學的。孩子們正在學基本的木工技術。一面也修補學校裏的破爛傢俱。至於科學方面，在我們離開本工地區步入院子時，我們聽到引擎的聲音。有些孩子把在閲讀藍圖班上學到的經驗，拿來製造飛機模型，配上汽油引擎。其他的孩子正在用乾電池引擎，裝上模型汽艇。因為聽到一架完成了的飛機的嘈雜聲音，我們注意到有兩個孩子將三支火箭中之一支火箭發射出去。（院子中央搭了個小小的發射台）。用一根火柴將短的引線點燃，便使天空火箭呼呼地越過周圍地區的房屋而高飛。飛得最高時，一把降落傘撲的一聲，從火箭裏發出來，而張開了，並且飄飛到附近的一條街上。

　　在院子對面的一間房子裏面，現在，我們看到成對的十歲和十一歲的孩子用針在練習針刺。他們坐着在閲讀一本有關針刺的小書，手裏拿着針，或者將針置於特別的部位。孩子們正在這裏拿自己作實驗，以取得對若干針刺部位及其效果的瞭解。當然，學校很強調農業，所以，有一組學生則學會生產“九二〇”化肥，他們並用這種化肥來種蔬菜。另外，有些學生學習做肥皂，學校和本地區都用他們做的肥皂。】

　　額。。我是誰，我在哪？我得想想我小學在幹些啥。。。

　　【例如講授火的一課，就邀請本地救火隊隊員向學生表演如何起火和滅火。教師回到教室就跟孩子們討論如何以及為什麼會燃燒。在學習電力時，就利用眼前環境中的材料，描述具體的上海電流（二二〇伏特）的情形。接下去就討論在做電路工作時，應採取的安全預防措施。教師提供這種知識，兒童就可以在教室學習有關裝配和修理電燈。教師首先示範如何將燈光開關拆開，然後再把它裝回，再教兒童們練習一遍。一旦他們掌握了這門技術，在家庭或學校發生電燈問題時，就要他們去裝配燈光。這間學校的兒童負責修理廣播和照明設備。】

　　這可是在玩電啊。。。。。難道就不拍出事？

　　【這裏，也是在正式科學堂上，我們發現科學對周圍的社會及對生產有許多直接的聯繫。附近工廠的工人到學校來傳授他們的技術及工人的經驗。我們碰到一個工人正在教學生如何製造電動馬達，一個木匠教模型建造，另一個男子教半導體的製造。跟附近的一個電報站也有掛鈎，學生到電報站學習如何拍發電報。通過這些實驗，孩子們不僅得到了科學知識，而且也對勞動及勞動人民有深厚的尊重。孩子們一開始就被告知，科學對日常生活多麼重要，及普通人如何瞭解科學和應用科學。孩子們不會被科學的“魔術”弄到神秘莫測，或者望而生畏。他們知道通過科學，他們可以協助建設新中國。在實踐中去教科學。把科學作為人民勞動創造出來的一種工具，再用這種工具去改善人民的生活。】