2歲到6歲的孩子不能打！兒童教育家告訴你為什麼_風聞

成功的教育，是孩子高起跑線的支撐點。

兩年前，侄女在大家的祝福聲中問世，從此姐家裏又多了一名新成員“米果”，我帶着祝福實名羨慕，一子一女是多少家庭都夢寐以求的願景。

但現實並沒有我想象的那麼完美，孩子的教育成了個大問題！

“孩子經常無理取鬧，到超市就要這要那，不買就撒混，坐到地上哭！

到別人家去就亂翻亂動，還會到人家沙發上亂蹦，無論你怎麼説，孩子都不聽話。”

“每次我都會氣不打一處來，回到家就痛打一頓，但是，打完以後又心疼，想想孩子也就2歲，雖説不聽話，但總歸是心疼的。”

姐還説：“打了孩子，一是心疼孩子，二是後悔，生怕打孩子會在孩子的心裏留下不良的陰影，到底該不該打孩子？打了孩子後應該怎麼辦呢？”

壹

該不該採用棍棒教育？

美國兒童教育家海姆·吉諾特曾説過：

“懲罰不能阻止不良行為，它只能使罪犯在犯罪時變得更加小心，更加巧妙地掩飾罪行，更有技巧而不被察覺。

孩子遭受懲罰時，他會暗下決心以後要小心，而不是要誠實和負責。”

家長體罰孩子時，孩子表面誠惶誠恐，實則內心深處根本沒有反省的意思。

更不會去思考如何改正自己的行為，甚至一些孩子還會產生逃離家庭、逃離父母約束的行為。

**2歲前的孩子，由於心智發展不成熟，**沒有規則意識是正常的。

此時打孩子對孩子沒有警示作用，反而會影響孩子的心理發育。

隨着年齡的增長，孩子的自我意識逐漸完善，自尊感也越來越強。

6歲後孩子已經是懂道理的年齡了

父母更需要以講道理的方式進行溝通，避免打罵對孩子產生心理影響。

新時代的父母已經沒有了“棍棒底下出孝子、不打不成器”的觀念，大部分父母都努力讓自己不打孩子，這是一種社會的進步。

除了打還能如何教育？

雖然體罰有許多負面影響，但在教育過程中，依然不能避免。

有時，在氣不過的情況下打了不聽話的孩子，也是許多父母經常會出現的情形。

那麼，如何調整自己的心態？如何讓打孩子卓有成效呢？

01****對孩子表明心理感受

當孩子犯錯誤時，家長不要急於打孩子，因為衝動地打孩子，效果往往適得其反。

這時候，你可以向孩子説出自己此刻的感受，讓孩子知道你對他剛才行為的不滿。

比如，告訴孩子：

“我現在心情不好！”

“你這樣做我很不滿意！”

“我不喜歡你這樣沒禮貌！”

“你的表現很讓我傷心！”

……

描述自己的心理感受，有助於平靜自己的情緒，也有助於讓孩子站在父母的角度來想問題，從而促進孩子的反思。

02****儘量採用自然後果懲罰孩子

孩子犯了錯，無須過多批評，讓孩子自己承受行為的過失或者錯誤造成的後果。

對於年幼的孩子，家長還可以告訴孩子修正錯誤的具體方法，指導孩子自己去彌補錯誤。

比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。

同時，孩子還需要自己來清理桌子上的牛奶。

這樣不但鍛鍊了孩子的同理心，明白錯誤會導致什麼後果。

也能夠讓孩子在承擔後果的過程當中產生悔改的想法，有利於避免孩子再犯同類錯誤。

03****用間接的方法懲罰孩子

如果孩子的過失不大，家長可以對孩子的過失不過分追究

可以通過給他使眼色，限制他的行動、扣留他喜歡的東西，限制娛樂時間的方法進行懲罰。

比如，玩具不收拾好，就減少看動畫片的時間

當然，家長還需要對孩子表明獎懲制度，制定一個合理的標準，提出明確的要求。

比如，孩子主動收拾好玩具，可以多看一會兒動畫。

4、打孩子時不要情緒化

在出現了不得不打孩子的情況，比如：

孩子在多次勸説無果，行為嚴重影響自身安全、周圍人和周圍環境時，父母首先要穩定自己的情緒，冷靜面對孩子的問題。

因為在情緒激動的情況下打孩子，不僅不能指出孩子的錯誤，還會讓孩子感到難堪，從而對孩子心靈造成傷害。

這時候的孩子，多數情況下只能體會到父母激烈的情緒，往往不會認為自己有錯了，只會覺得自己是個壞孩子。

05****讓孩子明白自己被打的原因

在迫不得已打孩子時，父母要把打孩子當成一種教育儀式，讓孩子知道為什麼捱打，這次要打幾下，下次再犯錯誤會受到什麼懲罰。

打的時候不要太重，也不要以打孩子來發泄自己的不良情緒，更不能不分青紅皂白抬手就打孩子。

打完孩子後，一定要哄哄孩子，讓孩子明白，打了他，爸爸媽媽也很傷心。

最重要的是，父母一定要讓孩子明白，即使他錯了，爸爸媽媽還是愛他的。

 

教育是一門學問，父母優秀的教育造就優秀的孩子。

家長可以分享給親戚朋友，讓親戚看看如何教育孩子，製造一個良好的大環境。

有教育或疾病相關的問題，家長可以在公眾號【貴州兒童生長發育中心】後台回覆進行諮詢。