《老人與海》，是一首田園樂曲！人是孤獨的_風聞

1935年，一個古巴的老漁夫向海明威講述他捕捉到的大馬林魚怎樣被鯊魚吃掉的故事，1936年海明威把它寫成了一篇通訊，以《在湛藍的大海上》為題刊登在《老爺》雜誌上。

老漁夫可以説給海明威留下了非常深刻的印象。他曾經寫《海洋四部曲》，其中第四部是“桑地亞老人和馬林魚”。1951年他給斯克里布納寫信説可以將第四部抽出，提名為《老人與海》，1952年小説問世。

這裏我先介紹了這本著作的大致來源，接下來先不介紹具體內容，先説這本書帶來的文學意義。

老人的處世行為體現了存在意義自由選擇的思想。這也是一部英雄主義讚歌，正如海明威所説**:**

這本書描寫了一個人的能耐可以到達什麼程度，描寫人的靈魂的尊嚴，而又沒有把靈魂二字用大寫字母標出來。

海明威為小説虛構了一個虛的背景，它沒有具體的時間限制，這就使故事近似寓言。許多人感覺這篇寓言式的小説有着豐富的象徵意義，可是海明威自己否認這一點，他説：沒有什麼象徵意義，海就是海，老人就是老人，孩子就是孩子，魚就是魚。鯊魚就是鯊魚，不好也不壞。人家説的象徵意義全是胡扯！

藝術家貝瑞孫寫了一段評論：“《老人與海》是一首田園曲，大海就是大海，不是拜倫式的，不是麥爾維爾式的，好比出自荷馬的毛筆，行文像荷馬史詩一樣平靜，令人敬佩。真正的藝術家既不象徵化，也不寓言化——海明威是一位真正的藝術家，但是任何一部真正的藝術作品都能散發出象徵和寓言的意義。”

小説在藝術上運用了大量的隱喻，如獅子是林中之王，棒球運動員喬迪馬是冠軍，小説用這些強者的意義來隱喻老人嚮往做個硬漢子！

追求純客觀的敍述效果，不帶有任何的主觀色彩。小説開頭部分和結尾主要通過老人和小孩子曼諾林的對話來交代老人的生活背景和老少之間的真摯友誼，採用的是直接引語，而且對話前不帶有任何的導入性詞語。語言乾淨，樸素，簡練，直白，沒有任何深奧的詞彙，都是日常用語，海明威卻賦予了它們極強的表現力。例如在捕魚時，海明威只用了動詞推動情節，不用形容詞，副詞修飾，敍述顯得乾淨利落，很有力度，讓每一個動作都顯現出老人捕魚的高超技藝。

老人是一個情感豐富的人，對友情，對亡故的妻子的哀悼，對捕魚的熱愛，一方面他把馬林魚看做對手，一定要戰勝它，殺死它，一方面又把它看做朋友，這種情緒在我們的生活中也會有。老人又是一位孤獨者，孤身一人，沒有子女，小説幾次提到他是一個古怪的老頭，他在海上不由得自言自語，時而和魚兒説話，時而和鳥説話，時而對自己大聲嚷嚷，這一切都反映了老人的沉重的孤獨，也映射了人類的處境：人，在這個世界上是孤獨的，孤立無助的。

有時候也在想人活在世上是為了什麼？

多讀書是正確的，最好的是將書讀活了，在這裏，有一個小小的建議，如果你又強烈的讀書慾望時，先不要讀中國的名著，先讀國外的，讀累了在讀國內的，因為這裏面有一個思維轉換的問題，純屬個人瞎逼逼，見諒。