“就連結婚，我也是相親失敗了20多次……” | 諾獎得主和他的“失敗”_風聞

前段時間，我們向大家介紹了日本諾貝爾獎獲得者田中耕一的故事：

《大學時留級的上班族大叔，在得了諾貝爾獎之後的16年…》（點擊查看）

獲獎之後，他一直覺得自己“配不上”，

帶着這樣的心情，從媒體的鏡頭前幾乎消失了16年，

然後帶着新的醫療成果回來……

他用耐心的成就與自己和解的故事打動了很多人。

而這次，我們介紹他在獲獎後寫的書，

裏面回憶了他的“創造力之源”，批評了日本人過於謙虛和追求完美的做法，

他更看重冒險、不穩定，和如影隨形的失敗，“了不起的失敗”。

就連結婚，他説自己也是經歷了20多次相親失敗後才做得很好的。

寬容失敗，保持耐心，一直努力……

這樣的人，即使沒有獲得諾貝爾獎，也會度過一個令人尊敬的人生。

感激遇到的一切

2002年10月9日的獲獎電話，

改變了田中耕一的生活。

在那之前，他每天過着準時上班、下班，

“舒舒服服地喝着啤酒看電視，

到晚上十一點就睡覺的普通職員的生活”。

而且，他的工作特點是

在一個較短的時間裏集中完成所有工作，

平時不怎麼加班。

但獲獎打破了平靜，

把他推到了風口浪尖……

他逃避被採訪和關注，

一度考慮過要移民海外。

但後來，還是決定通過寫作，

來解釋自己的想法。

那組文章，名為《將工程師進行到底》。

在文中，他總結説，

是踏踏實實埋頭苦幹的結果，

才使他遇到了那個取得重大發現的機會。

而自己身上的這些特質，

來自於父母、奶奶，

乃至於故鄉山水環境的影響。

其中很特別的一個，

是他小學時一個叫澤柿教誠的老師。

澤柿教誠很鼓勵學生的自由想象，帶他們做很多實驗。

很多細節，田中耕一本來都忘掉了。

獲獎後，他打電話向老師致謝時，

卻發現老師對他當年做實驗時的反應，

都做了詳細的記錄。

**比如，有一次實驗是把硼酸放進熱水裏，**觀察它從融化到結晶的過程。

田中耕一看完後，説了一句：“下雪了”。

多數人都會把這視為和實驗無關的廢話。

但澤柿老師覺得這是小孩子的頭腦才會有的有趣反應，特意把這個細節記錄在案。

能夠在這樣的環境下學習和成長，

田中耕一感到很幸運。

他説自己後來很喜歡做和課本上不一樣的實驗，

都是因為在小學時就被開發出了自由想象的習慣。

後來實驗出現意外時，

他沒有中止，而是繼續嘗試。

“我總是在心裏想着要發現什麼新東西。”他説。

富山市雪景

他還談到自己喜歡動手的能力，

源於做工匠的父親。

堅忍不拔的性格，

則受到裏外操勞的母親的影響。

而且，故鄉富山多雪，

冬天大部分時候，只能待在家裏。

“這大概也對形成堅韌性格有一定影響。

對於工程師這一行的人來説，

有這種性格是很幸運的。”

獲得諾獎的成果，源於實驗時的一次失誤：

在處理實驗樣品時，

他一不小心“錯把甘油酯當做丙酮醇與金屬超細粉末混在了一起”。

“金屬超細粉末非常貴，

扔了，我覺得太浪費了，捨不得”，

他就想着把這個混合物放進去測試看看，

結果有了意外的發現。

而這句“太浪費了”，

是他奶奶的口頭禪。

奶奶總是在他耳邊唸叨，

結果，他長大後也總把它掛在嘴邊。

對這些奇妙的機緣，他都報以感激之心。

包括，對他成長和居住的幾個地方。

十八歲之前，他一直生活在富山，

大學時去了仙台，畢業後到了京都，

都是自然風光十分優美的地方。

在他看來，正是大自然無形中培養了他的好奇心和敬畏心，成為他創造的源泉。

他還猜想説：

“一旦在東京這樣的大城市生活，

是不是就會產生一種錯覺，

似乎自己可以控制周圍所有的環境。”

這樣就會缺少敬畏之心。

ps：一個有趣的關聯是：日本的26位諾獎得主大多都是畢業於地方上的公立高中，只有一位出自東京、三位出自大阪、三位出自京都。

實驗發生那年，28歲的田中

勤勉和自律

田中耕一在大學時，

因為突然得知自己只是養子、母親在生他時已經去世，受到打擊，留了級。

但畢業時，他的成績位居前十分之一。

導師建議他去考研究生，他為了不給家裏增添經濟負擔，拒絕了。

面試索尼時，他因為“社交恐懼症”過於緊張，面試後，被拒絕了。

這才來到製造儀器設備的島津製作所，

看到這裏風格樸實，他因此有了自信，順利入職。

剛進公司的田中

他希望進入醫用事業部，但被分配去做基礎的化學研究。

畢業第二年，他就有了後來獲獎的成果，又被調去研製儀器，後來還負責去海外推銷儀器……

在他看來，這種全週期的經驗對他十分有益。

但現在，像他這樣有豐富現場經驗的人，在企業裏也越來越少了。

企業更想讓他這樣的專家成為部門負責人，這樣做事更有效率。

所以，他一直推脱着被晉升到管理層。

“埋頭做事可以給別人帶來喜悦，

同時還可以利用自己的一技之長養家餬口。

我就是望着父親的背影長大的。”

除了勤勉，田中耕一給人印象很深的，還有他的自律。

入職後，他就利用企業培訓的機會，

努力去克服自己的社交恐懼，

學習恰如其分地表達自己的思想：

從向身邊人介紹自己開始，到用英語去發表論文。

只是，他也沒想到那篇論文會在十幾年後帶來殊榮。

關於田中耕一的精確，朝日新聞的記者大巖百合，回憶幾次和他通電話的經歷説：

“每次他都對我説：‘對不起，現在給您五分鐘，可以嗎？’或者‘現在給您一分鐘，行嗎？’

他為了節約時間，每次都長話短説，言簡意賅，使每一分鐘都用到恰到好處。

當電話不得不掛斷的時候，他一定會説‘對不起，超過兩分鐘了’。請求我原諒。”

他還提到，做事情，一開始就要把目標定到120%以上：

“因為，如果定到90%，也依然有可能會失敗，那麼下一次設定目標時就會更低，這樣就會進入惡性循環。”

“如果目標定在120%，有時也會成功。反覆累積這種經驗，不知什麼時候這個120%的目標就成了自然的目標。

再反覆進行，目標就會從120%前進到150%。”

對“失敗”的看法

看了田中耕一的故事後，

很多人都覺得他是一個典型的、謙遜的日本“匠人”。

實際上，田中耕一對日本的一些企業文化和社會心理並不認同。

他認為日本的科學家過於謙虛，

“因為他們覺得謙虛可以避免與人相爭，有利於和平相處、保持團隊精神。”

但這樣就容易成為“井底之蛙”。

在田中看來，必須要在與別人的競爭中提高自己。

“競爭的時候，

如果總是按照‘減分主義’的想法

認為‘自己的工作還不夠完善、還差得遠’或者‘你做的工作還有不少問題，根本不行’，

那麼你一定會害怕失敗，不敢冒險。”

他曾經被公司外派到英國工作了五年。

那段時間裏，他對“失敗”的看法有了根本的改變。

“在日本，製造產品以追求完美為目標。因此，在日本製造業工作的人當中，沒有一個人會容忍新開發的產品有不完美的地方。

可是在英國卻不是這樣，英國人認為：‘人，是不完美的、有缺陷的生物體’，‘早期的新產品都會有問題’。”

“過於追求完美，哪怕有一點失敗的可能性，就不想去冒險或者去挑戰了。”

“在挑戰新事物的時候，失敗就像附屬品一樣是不可避免的。

這時，要做到屢敗屢戰，就要堅持採用‘加分主義’，要以鼓勵為主，比如説‘就是失敗了，也是對你的研究有好處的’，等等。”

“諾貝爾物理學獎得主小柴昌俊先生曾説過，‘幾次失敗，不斷積累經驗，就會產生直覺’。我深有同感。”

“20世紀80年代以前，日本就已經形成幕後工作人員不用自己誇獎自己，同樣也能夠得到尊重的氛圍。

實際上，那個時候默默工作的人普遍被認為是有自信心的。

從泡沫經濟開始，那些埋頭苦幹的人就被看做是與時代脱節的了，這樣的人甚至會被叫做‘一根筋’。

我就曾經被被人揶揄為‘一根筋’。受到這種對待，不少人都會失去幹勁，我也是其中之一。”

“積極評價工程師或研究人員的工作，使他們覺得自己在做有價值的事情。

我想，這樣的話，國家的復興也會變得容易一些吧。”

創造力的秘密：

不要浪費你的危機

獲獎之後，

很多人來問田中耕一關於創造力的秘密。

其中不少是小孩子。

他説自己最好不要多説，

因為擔心框住孩子們的想象力。

不過，他還是引用了諾貝爾博物館館長斯萬特的一些説法來印證。

比如，斯萬特提出，能夠發揮創造性，需要9個條件：

勇氣

挑戰

不屈不撓的意志

組合

新觀點

愛玩的心態

機遇

努力

瞬間的閃念

培養創造性的環境則具有9個條特徵：

集中（人口密度）

多種多樣的才能

通訊

網絡

非正式聚會的場所

流動性

資源

自由度

競爭（成就的壓力）

無秩序（組織的不穩定狀態）

田中耕一比照自己的經歷説：

他剛進入工作時，

幾十個研究人員，辦公桌連成一片，

專業五花八門，項目也是多種多樣……

雖然有時討論起來讓人厭煩，但卻可以讓每個人獲得各個領域研究的信息。

“現在的辦公室非常規整，來自周圍令人討厭的‘雜音’也很少，可以集中精力工作。但是，這是好事嗎？這一點值得人們思考。”

他還特別提到“組織的不穩定狀態”。

在他看來，越是社會充滿危機，

充滿着朝不保夕的不安情緒，

艱難困苦必須要賭上一把的時候，

越是可能有出色的東西冒出來。

所以，無論是一個社會，一個企業，

還是一個人，

都不要“浪費危機”，不要害怕失敗。

他自傳的名字也寫作：

《最了不起的失敗》。

圖片來自網絡，版權歸原作者所有

參考資料：《最了不起的失敗》- 田中耕一

https://www6.nhk.or.jp/special/detail/index.html?aid=20190217