不講國學，中小學設“中華原典概要”課，如何？_風聞

​

國學熱已經熱得有點邪乎

學界熱，還算正常

民間熱，也沒啥奇怪，學界熱了不免會帶動民間熱

國學賺錢熱，豈不邪乎？

國學是什麼？

在國學院裏那是學問

在一般讀者那裏是知識

在復古者眼裏那是“往聖”的“絕學”

在恨“馬”者那裏是伐“馬”的利器

在“國粉”的眼裏是“民國大師”頭上的“水獺帽子”

而在如今的各式“文化掮客”手裏則是一本萬利的買賣

國學學什麼？

國學院裏肯定有明確書目

但在國學院之外可就雜多了

國學成了“古久先生”的“大蘿筐”：

弟子規、千字文、三字經、孝經、易經、論語、孟子、中庸、大學、道德經

孔老孟莊傳記以及書法，武術，太極，民樂等等

上列內容，非我杜撰，乃某市玉琨國學實驗學校三年所應學的國學課程

更奇葩的是學生學國學的同時還得背黨章、憲法、好人好事文章（見馬前卒《普通國學也殺人——吉林玉琨學校死亡案的細節》）

玉琨學校這一招夠不上“低級紅”，卻絕對是“高級黑”

國學

如今似乎已失去往昔的尊嚴

變身為金錢的奴婢了

成了“產業”的搖錢樹

這是國學的悲哀

國學由於內容寬泛，界限不明

學界對此爭論已久無定論

學界尚説不清什麼是國學

怎麼可以當做學校的學習課程？

我以為

國學應該是國學院裏的研究對象

不應該是青少年學習的內容

青少年需要掌握的是中華原典概要

所謂“中華原典”指的是秦漢以前的中國典籍

所以只講概要是因為先秦典籍過於艱深

講的過多，無益，且可能成學生負擔，瞭解即可

摘去國學的光環

將“中華原典概要”引入中小學課堂

一旦國學退出學校

國學即會失去“產業”價值

國學也就可以迴歸本體      

假國學行騙賺錢將再難有市場。 

2019-3-29