馬雲的5個驚人觀點，你以為呢？_風聞

馬雲總是時常的冒出一些所謂的金句，這些金句總是顯得那麼與大家的基本共識背道而馳。

馬雲一手創辦的阿里帝國，無論是在國內的互聯網公司，還是在世界範圍內的雲服務提供商，不得不承認，阿里都扮演着一個領跑者的角色。

正因為馬雲背後的阿里給他所帶來的價值和地位，以及他的人脈和資源，普通人總是對他的一舉一動、一言一行，倍加關注。

對馬雲的一些觀點言論，廣大網友們，有吐糟他的，有贊成他的。吐槽的人説，馬雲目的就是為了吸引你的注意力，故意説些相反的或極少數人會認同的觀點；贊成的人説，馬雲作為一個公眾人物，以及他所擁有的資源，他觀點的背後，肯定是有信息支撐的。

馬雲的這些觀點邏輯，不管它是否真的或真的未來會發生，你可以信，也可以不信，但卻可給我們帶來一些思考。

畢竟，在這個愈加浮躁的世界，不隨波逐流、人云亦云，保持獨立思考、辯證深刻的去看待人和事的能力，更顯珍貴。

1

我不懂技術

想必你也還記得，前段時間王思聰和路人乙在微博上撕逼，到底英語是不是廢物技能這種無聊的話題。其實你看看馬雲，看看他一手創辦的阿里就知道，英語對個人發展，對一家世界級的公司來説，是有多重要。

馬雲經歷兩次高考落榜，第三次勉強被杭州師範學院錄取為專科生，但有點走運的是，因為那屆英語專業招生沒招滿，馬雲就這樣被英語本科專業破格錄取。從此，他的人生和英語捆綁在了一起，一路飛奔，像開了外掛一樣。如魚得水的馬雲，之後雖有不少挫折，但在外人看來，他終究還是把自己的工作和事業，混的風生水起。

從當學生會主席，到杭州市學聯主席；從杭州電子工學院教英語，到成為杭州優秀青年教師；從發起杭州西湖邊的一個英語角，到創辦翻譯界小有名氣的海博翻譯社；從和外教比爾談起互聯網，到從學校辭職創辦中國第一家互聯網商業公司；從上線中國黃頁，到最終創立阿里巴巴；從最初的海博“鐵人三項”（馬雲、夫人張瑛、學校同事何一兵），到後來的阿里“十八銅人”（馬雲及其夫人、學生、同學、朋友等18個人），再到蔡崇信的加入。

帶領阿里一路走來和崛起，離不開馬雲身上的兩點優勢。一個是優秀的英語能力，另外一個是卓越的演講能力。再通俗點的講，馬雲就是會利用語言優勢，號召並領導一大幫子的人，朝着一個個目標前進，直到今天我們看到的阿里巴巴。

馬雲曾在2017年的杭州雲棲大會上表示：“我確實不懂技術，承認不懂技術不丟人，不懂裝懂才丟人”。但是，你應該知道他的後半句，看到馬雲背後的那兩件“法寶”：優秀的英語溝通能力，和善於演講的強大領導力，對於馬雲個人和阿里公司的成功來説是多麼重要，利用前者馬雲可以和這個世界溝通無阻，利用後者能夠領導大家一起為阿里奮鬥。

最後，聲稱自己不懂技術的馬雲，卻讓阿里成為了技術最牛逼的互聯網公司之一。

2

高考數學1分

“馬雲高考數學1分”又上了熱搜，馬雲數學敢考1分，原來高考數學考1分，是他第一次參加高考的時候“創造”的。3月29日，馬雲在阿里巴巴首屆全球數學競賽頒獎典禮上，也承認了這點。

馬雲表示自己高一的時候還是數學課代表，沒讀高二轉到文科班，考外語就不需要考數學，數學就不靈了，看到數學題，就怕摧毀自己的信心。同時，他也説這個數學考了1分，會給社會上帶來很多誤解，好像説是不需要數學，也可照樣成功。

馬雲説數學是非常有意義且有意思的學科，並認為阿里應該把錢投入到人類進步上，並希望在基礎科學上能有所作為，社會進步了，年輕人進步了，基礎科學進步了，我們就進步了。

馬雲的第三次高考數學還是考了89分的。馬雲的成功，雖離不開那個時代的背景和環境，可以説是有些幸運，但是對他及阿里來説，更多的是樂觀和堅持。

這些名企名人，總是會給我們帶來他們過往一些和現在反差很大的故事。

比如在英語教育界的名人，台灣知名英語教育家賴世雄，他的英語學習方法和書籍，紅遍大江南北海峽兩岸。賴世雄也表示，以前考大學前，英語是很差勁的，也是考了就幾分，但是經過後來不斷的摸索、練習、交流，也如開掛了一樣，英語託業滿分保持者，最終在英語教育這一領域成就了他自己。

所以説，行行出狀元，過往真的代表不了什麼，最為關鍵的是，你現在、目前、當下的注意力和興趣點，到底在哪裏？或許它們就是可以成就你的工作和事業，以及人生的地方。

無論怎樣，馬雲身上給我們所體現出來的，積極樂觀、不怕被罵、接受批評、優秀的英語能力、演講才能、善於溝通的領導力，等等，值得我們借鑑、思考、學習。

3

30年後孩子們找不到工作？

馬雲曾在貴州數博會機器智能高峯論上的演講中説到：隨着AI（人工智能）、IoT（物聯網）、大數據、雲計算的深度發展，人工拼不過計算機，同時，未來的30年，也是一個變革、全球化、個體崛起於互聯網應用的美好三十年，體驗式教育才是未來的發展方向。

本質上是應試教育和素質教育的區別。你會發現一個比較有意思的現象，大多數美國人的跨領域發展和多才多藝很正常，而大多數中國人專才很多，換到其他賽道，就很少能有起色。

説到底，未來的趨勢，還是對人才的競爭，是對全面素質教育的重視程度。同樣，你會發現，在北上廣深這些一線大城市的學校和家庭，更加註重對小孩的素質教育的培養，而不僅僅是在學習知識和應試。

換句話説，越是在發達的地區，越是重視體驗式教育、素質教育，從投入消費角度來看，你所要投入的和教育消費的代價更大。

舉幾個栗子，你就會明白。

當你的孩子還在憨熊的時候，別人家的孩子早已知曉要知書達禮、能言善辯；

當你的孩子還在記背中掙扎，別人家的孩子正在馬背上學馬術；

當你的孩子還不好意思開口説英語，別人家的孩子早已可和老外用英語自由交流；

當你的孩子還在吵吵鬧鬧，別人家的孩子已在組織領導大家演講；

當你的孩子還在為有什麼才藝發愁，別人家的孩子早已吉他、唱歌、跳舞樣樣上手；

當你的孩子還在糾結於是繼續讀研還是找工作，別人家的孩子早已有世界格局、眼觀天下。

馬雲的觀點是，不注重體驗式教育，保證30年後孩子們找不到工作。

你贊成與否，對於教育，這都給我們帶來了一些思考。

4

8年後房價如葱？

馬雲曾在2017年杭州峯會的演講中説到，8年後房價如葱。

有網友就調侃到，對於馬雲的身家而言，他買個房子可不就是和買葱一樣；也有網友説這是一句玩笑話，説的是房價和葱價一樣穩定；還有網友説，隨着工業3D打印技術的發展，一天之內就能3D打印出房子供大家居住，還是有可能實現房價如葱的。

至於馬雲的依據是什麼，不得而知，馬雲也經常在演講中説到，對待任何事物，要用自己的腦袋去思考和判斷，少聽所謂的專家和經濟學家所説的。

有人説他是鼓勵年輕人投身於工作，不要為房子問題而焦慮；有人説隨着中國老齡化社會的逐步到來，以及新生一代對個性的追求，房子也不是他們剛需選項；還有人説，馬雲這麼説肯定是有他背後的邏輯和數據支撐，現在各種打壓房價的政策和限制，許是能從中讀懂點什麼。

還記得我大學的一位語文老師也曾講過，房子本身根本就不是什麼競爭力，你蓋再多的高樓大廈，沒有核心競爭力，於國家和個人，房子保不了家也衞不了國。

現在很多的自媒體，也時常在鼓吹所謂的中年危機，因為一點工資現金流，都去向了房貸、車貸，一個辭職，就極有可能讓你從所謂的“中產”，一夜之間到“破產”。

房子雖是家庭和生活的最基本的物質基礎，但比起天天為房子焦慮，你更應考慮的是，如何提高自己的核心競爭力和價值。

5

強迫自己每天思考6小時

這兩天馬雲頻上熱搜榜，今天又是“馬雲梁朝偉同框”，馬雲帶着阿里一路走來發展到現在，他自然是能認識各個領域的大咖們，這無可厚非。和你一直在講關係不重要、關係是最不靠譜的馬雲，他把自己和各方的關係都維護的很好，這是我們應該去學習的。

要提的另外一個點是，在前不久3月22日，馬雲在西點軍校演講時，説到了有關他自己的精神自律：“作為領導者你必須要自律，在過去的20年裏我是如何思考的，我強迫我自己每天思考6小時，我洗澡的時候思考，我在上廁時思考，我在世界各地思考，我睡覺時都在思考，努力確保自己能夠放眼未來。”

有網友就調侃到“我也強迫自己每天在時刻思考，不過都是關於怎麼更好的吃喝拉撒睡。”

不論馬雲的這6個小時具體代表什麼，真或假，但是背後講的卻是一種自律精神。

看來馬太效應，在哪裏都適用。比你牛逼的人更加努力，比你厲害的人更加勤奮，而你卻只會在那裏天天焦慮、怨天尤人、談天説地、不切實際。

前幾天我寫了篇文章《自律決定人生，什麼決定你的自律？》，其中我認為，一個人自律的根因在於感受到恐懼，沒有真正目的和動機的自律，其實是浪費時間和生命，自律不是用來講給別人聽的“雞湯”，而是發自內心的一種行動，關鍵在於行動。

有些網友不認同我的觀點，我也接受，因為這就是個多元化的世界。兩難事情：一個是把自己的思想裝進別人的腦袋，一個是把錢從別人的口袋賺到你自己這裏。但是，你還是得，不得不去做。

寫在最後：

正如馬雲經常在其演講中講到的，你要有自己的思考和判斷。

希望你也保持清醒的頭腦，有自己的自律和定力，樂觀和堅持的去做，所有你認為有意義的事情。

愛和責任才是區別於人的本質。

提升自我的同時，不要忘記，你還有家庭責任、社會責任。

學習，終究是一輩子的事情。

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