初高中裏自稱「社會人」的那些人..._風聞

初高中向來是有“混社會的人”的，二三十年前人們管這種人叫“學校裏學小混混的”（實則連給混混提鞋都不配，還要給學校裏的混混頭買煙），六七十年前則被叫做“二流子”，成日裏無所事事惹是生非，雖有資質聰慧者，但總不脱離一個“二”字，俗稱不帶腦子。

陝甘寧邊區曾發動了一場曠日持久的“二流子改造運動”，試圖將二流子轉變成了勤勞守法的勞動者，耍賴就關，不服就幹，改造的效果是很好的。

“社會人”在學術上對應“生物人”，指具有原始的、未開化的動物天性的生物人，經過長期的社會學習過程而被社會化的人。但這個詞被玷污了，成為了“學校裏學二流子混社會的學生”的稱謂。每個年代的中學生裏，必有“想混社會”的人，又必以喝酒、抽煙為能事。彷彿不喝酒不社會，不抽煙也不社會。又文身奇發，好勇鬥狠。彷彿換個髮型就成了大哥大，説句狠話就凌駕他人了。

我的一箇中學同學在他高一的時候學抽煙，嗆咳不已還接着抽，又買了一瓶二鍋頭，對瓶吹下，深夜身體冰涼，被送到了醫院。我問，抽不慣怎麼還抽？他便把眉頭一皺，語重心長地講：“我要是不抽，以後還怎麼在道上混？”可知昔日的古惑仔，已經深入了他的心，人要在道上混，就不能不抽煙。

以後就時常給體育班的“老大”買煙，旁人有冤仇要打架，也要叫上他，一見“表現的時候到了”，身上瞬間湧起許多江湖義氣，將教室後頭的拖把用腳折斷，提着棍子幹架去了。

後來有一日，體育班的幾個跑到宿舍找他，嚇得他跑掉了，還囑咐我們“不要説我睡哪張鋪”。找他的壯漢似乎不知道他的名字，至少不知道怎麼寫，喊的三個字只有姓對了。

但他們知道他的長相，挨個檢索。雖然最終沒找到人，但後來找到了。經此一事，我那同學混社會的心思就斷絕了，證明縱便是學校裏的社會，也並不好混。

再説另外一同學，中學時在“道上”層級很高，可能是他哥哥的確在道上混。既然混社會，則必然不肯學習，抽煙、喝酒、逞兇，一樣不落。後來他哥哥知道他在學校竟然不學習，將他打了個半死。我曾經的同位也有混社會之心，追隨他許久，整個高二都不怎麼學習。

後來想明白了，忽然想學習了，去表達自己想學習的心，終於再沒資格給人點煙。

我鄉一中學時代就“混社會”的人，沒有考上學，畢業以後只好幫人打架。這時就知道江湖義氣沒什麼用，還是錢比較實在。既來錢又需要逞兇的都在《刑法》裏寫着呢，唯有替人收賬這一條，遊移於邊緣的灰色地帶，可供發家，這是多數深度“混社會”者的出路。

説實話，最終是有人做大開公司的，也是主營收賬和放貸。但因學術不精，算賬算不明白，經濟學原理也是一竅不通，用人、識人、管理、投資都不會，便興於一時，毀於一瞬。所謂“資金鍊斷裂”跑路，實則一去不能復返。當然也有崑山龍哥那樣的（全社會一致認為他就是個二毴），並不把《刑法》放眼裏，最後被反殺的。被反殺或者進去，是遲早的事。

中學的“社會人”開玩笑可以，真把自己當“社會人”的，除非“反正”，否則下場多半十分不好。不要相信“讀書無用論”，不要相信“學習好的未來給學習不好的打工”這種話，在社會上當混子是沒有出路的。中二的社會人，在別人眼中的形象實在是不如龍哥的，只有搞笑程度超越了龍哥。</p><p>普通中學“社會人”是怎樣的呢？

《三峽好人》裏有個“小馬哥”，是少年時代想當“社會人”的典型，本身是個挺正直聰明的孩子，但最後他死了。他給拆遷隊當打手，拿錢去幫忙“擺平一個人”，左一個兄弟，右一個兄弟，沒人真拿他當兄弟，他還發出了“現在的社會不適合我們了，因為我們太懷舊”的感慨。最後他被埋在亂磚之下，他的命就值五十塊錢，早就標好了價。

習是不好學的，但混混總是很好學。

很多年後，經營一個小餐廳的二哥看見自己十三歲的侄子想學社會人，一腳踹了上去，緊接着來了一頓王八拳，打得孩子厲聲哀嚎，抱頭鼠竄。

知道這是為什麼嘛？

小馬哥沒死的話，也該三十多歲了。